课堂互动效率.docVIP

如何体现教学过程中的师生互动 《基础教育课程改革纲要》指出：＂教学过程要体现师生积极互动，要注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、探究、在实践中学习，要创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生学习的积极性，使每个学生都能得到充分的发展。＂这就是多年以来课堂教学所倡导的＂以教师为主导，以学生为主体＂的教学观。要真正让学生成为学习的主体，那么教师在教学过程中就要真正起到主导作用。 ??? 教与学是相互作用、相互促进不可分割的两个方面。要使学生成为学习的主体，能积极主动地学习新知识，兴趣盎然地探求新知识，教师的主导作用就应体现在以下几个方面: 　　一、精心设计导入 　　导入新课是课堂教学中的一个重要环节。新课的开始 ，教师用贴切而精炼的语言，生动巧妙地导入新课，就可以激发起学生强烈的求知欲望，引起他们浓厚的兴趣，为整个教学过程创造一个良好的开端，才能使他们愉快而主动地投入学习，这样的学习方式方能收到事半功倍的效果教师在导入新课的过程中还要考虑到学生的年龄特点和心理特征、个性需求，把他们带入趣味横生的境界，使学生真正进入学习的角色，学生一旦有了学习的积极性和主性，才能将潜在的学习力能发挥出来。学生才能成为课堂的主体因素。 　　二、激发学习兴趣 　　世界上所有的思想家、科学家、文学家、艺术家等都是由于他们本人对事业的钟爱而最终成为＂家＂