陈太丘与友期信课件.pptVIP

一、读文言文 练习断句 指导读法 同学试默读 一同学试读 听范读 齐读课文 一、再读文言文 指导方法 同学试默读 一同学试读 听范读 齐读课文 陈太丘 与友期行，期日中 友人便怒：“非人哉！与人期 行 ，相委而去。” 1.答 ：“君”是对别人的尊称；“尊君”是对别人父亲的尊称；“家君”是对自己父亲的谦称。 二、译文言文 分小组活动：结合注解，翻译文言文 组长汇报疑难 师生讨论明确 检测效果 请讲一些关于礼貌、诚信的故事或联系实际说说你在礼貌、诚信方面做得怎么样？ 1.元方是个怎样的孩子？何以见得？ 2.你会给本文分层吗？ 三、感知课文 答：元方是一个有信用、有礼貌的正直的孩子；从骂友人“无信”、“无礼”，极力维护父亲尊严以及“入门不顾”可见其性格。 四、探究问题 文中“友人惭，下车引之，元方入门不顾。”元方这样做是否失礼？为什么？ 答：观点（1）：对粗俗的客人“入门不顾”，表现出元方正直的性格。 答：观点（2）：客人已经认错了，就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，也可以说是无礼。 说一说 * * * * * * * * * * * * 陈太丘与友期 高滩镇初级中学 贾学平 世说新语：六朝志人小说的代表作。此