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阳明一小班级发展规划 班级：六（6）班 班主任：黄秋娟 现状分析 本班是重新组合的班级，全班共有62人，其中男生32人，女生30人，整个班级的班风比较纯朴，没有特别调皮的学生。大部分学生能遵守纪律，积极向上，同学之间的相处比较融洽，但是留守儿童比较多，学生的学习习惯和日常行为习惯较差，男生散漫，女生胆怯，各科的基础偏差，课堂气氛不够活跃，作业完成的质量较差。 二、班级发展总目标 快乐学习，共同进步，团结合作，勇争第一 三、班级发展思路 发展思路 要求 具体措施 个 人 目 标 目标要做到清晰、切合实际、可实现、方向性强。 1．班主任先确立班级目标，然后指导学生制订个人发展目标； 2．每两个星期对照目标一次，检查自己是否达到目的，及时调整。 习 惯 养 成 教 育 培养良好的学习习惯、卫生习惯和生活习惯等，做一个有素养的小学生。 1.从学生的写字姿势、作业质量、日常礼仪抓起； 2．结合学科特点，教会学生学会听课，并利用班会课请各科代表就学习方法进行交流学习； 3．课后指导学生学会预习和复习，逐渐形成习惯； 4．建立班级兴趣爱好小组，用高雅的文化和高尚的兴趣武装学生的头脑。 5.安排教室和责任区的人员分配表，签订《卫生保证书》，责任到人，落实到位； 6．定期进行一次自查活动。 德 育 发 展 学会合作，学会竞争，学会挑战，学会感恩，增强班级凝聚力和责任感。 1．做“接受父母”的心理