- 22
- 0
- 约1.92千字
- 约 29页
- 2020-12-22 发布于福建
- 举报
专项综合全练(五)
初中语文(人教版
八年级上册
专项综合全练(五)
专项综合全练(五)
弘扬汉字文化传承华夏文明
填
早在1000多年前,许慎就在《说文解字》中总结了古人的六种造字法:
严格地说,这六种造字法当中
是真正意义上的造字法,而
这两种是用字法
答案象形指事会意形声假借转注象形指事会意
形声假借转注
解析平时应该加强这方面的积累、学习,这样有助于认识汉字,深刻
领会传统文化精髓
专项综合全练(五)
2(2018湖南张家界中考节选)汉字是世界上最具诗情画意的文字,“咬
文嚼字”可让我们感受汉字之趣。请仿照例句解说图中所示的会意
字
解说
由夕、口二字合成,夕
是夜晚,夜晩看不清
对方的面孔,所以用
口问“名”。
及
专项综合全练(五)
答案由人、手二字合成后面伸出的一只手抓住了前面的那个人;意
为跟上、抓住、达到等。
解析作答时,根据提供的示例结合图画内容来推断字义。画面中,前
边一个人,后边一只手,后面伸出的一只手抓住了前面的那个人,可推断
“及”是跟上、抓住、达到的意思。
专项综合全练(五)
3.(2017浙江金华中考)“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式,体现
了汉宇之美。下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是()
因火成烟夕
此木是柴山山出
木可柯方成
现
分客上七刀下八刀
冻雨洒窗东二点西三
恒何必
眠五更起
A
B
C
专项综合全练(五)
答案D
原创力文档

文档评论(0)