透环保教育一年级下册数学教案复习过程.docxVIP

透环保教育一年级下 册数学教案 精品文档 一年级下册数学教案 张福国 整十数加减整十数 教学目的 ： 1 、掌握两位数加整十数 （不进位 ）的口算方法 。 2 、通过小组学习 ，培养学生合作意识 。 教学重点 ：正确掌握口算方法 。 教学难点 ：培养学生的计算能力 。 教学过程 ： 一、从生活经验入手 ，培养学生仔细的观察能力 。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 1 、春天到了 ，你发现了我们周围发生了什么变化 ？你认识春天的 什么花 ？ 2 、我们要爱护我们校园的花草 ，你能估计一下 ，我们校园大概有多少种花吗 ？ 大概有多少黄花 ？多少红花 ？还有哪些颜色的花 。 让学生去估算 ，激发学生的学习兴趣 。 二、亲临其境 ，在现实生活中感悟数学 。 1、初步认识 ，出示例 1 图 看这里的鲜花可真漂亮 ，它们各有几种颜色 ？有多少盆 ？先估一估再数一数 , 你是怎样数出来的 ？说说你的方法 。 看看谁的方法好 。 你还能提出什么问题 ？能不能解答 。 学生分组互相提出问题 ，并列出算式 。 看谁的问题提的好 ，解答的正确 。 小组交流一下 ，对好的提出表扬 。 2 、通过学生提出的问题 ，交流整理 。 交流汇报 , 师板书算式 。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 10+20 你是怎么算的呢 ？这道题哪个组的算法最多 ？用你自己最想用的方法在组里说一说计算方法 。 3 ，你能完整的说出一个数学问题吗 ？怎样解答 ？ 30-10= ？你是怎么想的 ？ 4、巩固练习 ， 40-30= 50-20= 70-40= 30+40= 70+30= 40=10= 5、总结 。 今天我们都学到了哪些算式 ，它们有什么特点 ？它们都是什么数 ？你是用什么方法计算出来的 。 三、强化练习 ， 1 、做课本上的练习 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 你能看着图说出图意吗 ？ 用你自己喜欢的方法解答这道题 ，并说说你是怎么算的 ？ 小组交流后 ，再说说自己的计算方法 。 2 、练习要求独立计算 ，并仔细观察对比 。 3+2 里的 3 表示什么意思 ？ 30+20 里的 30 又是什么意思 ？ 在计 算时要注意什么 ？ 3 、课堂作业 四、全课总结 。 说说这一节我们学习了什么知识 ：整十数加减整十数 。 计算整十数加减整十数 ，一定要搞清怎么加减 ，找到计算的方法 。 2012 年 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除