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《影视音乐》教学设计 　　教学内容1.丰富多彩的影视音乐。2.学唱歌曲。　　教学目标　　1.初步了解影视音乐。　　2.初步学唱。　　教学过程　　1.丰富多彩的影视音乐欣赏:播放录音影视音乐等选段,听后请同学回答问题。　　2、介绍影视音乐的分类。　　3、再次播放有关音乐,请同学们复听。并请同学说说有关电影的剧情,教师补充。适当介绍一下这些电影音乐的词曲作者。　　4、巩固练习:再次播放录音,请同学把听到的音响与歌曲、词曲作者一一对应起来。　　5、拓展练习:交流展示自己了解的影视音乐。　　2.学唱歌曲　　教师简要介绍。　　播放录音,教师范唱一遍。　　跟着录音或教师的琴声学唱乐谱,注意弱起节奏的准确性,强调进入时的整齐。　　学唱第一乐段的歌词,唱熟歌曲第一段。　　学唱其余两段歌词。　　第二课时　　教学内容:复习歌曲;欣赏电视剧音乐选段,电影音乐选段。　　教学目标　　1.通过复习歌曲,进一步提高学生演唱二声部歌曲的能力。　　2.初步了解影视音乐的意义和作用。　　3.通过音乐xx辑,进一步提高学生欣赏乐曲的能力,能注意到乐曲在配合画面时的相辅相成作用,并能创造性地进行包括模拟“音效”在内的配音。　　教学过程　　1.复习歌曲　　2.欣赏　　聆听音乐,请学生谈谈感受。　　教师介绍乐曲是电视连续剧的配乐,介绍剧情。　　播放片段,边看边欣赏音乐。