闪烁的led灯教学设计.pdfVIP

《闪烁的LED灯》微课教学设计 录制时间： 微课时长： 7 分53 秒 系列名称 电子创客课程之闪烁的LED灯 本微课名称 闪烁的LED灯 □学科： 年级： 教材： 章节：页码： 知识点来源 不是教学教材知识，自定义：校本课程 □讲授型 □问答型 启发型 □讨论型 演示型 □联系型 实验 教学类型 型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他 本节课学习的内容是重点认识 arduino 主控板和编写程序的软件，以 教学内容分析 写点亮灯的小程序。 经过上一节课的学习，学生已经初步认识了arduino 的由来，这一节课 学情分析 主要是让板载LED灯和外接的LED灯闪烁。 1. 知识与技能：掌握点亮LED灯，对米思齐软件基本操作熟悉。 教学目标 2. 过程与方法：演示法、任务驱动法。 3. 情感态度价值观：通过。 UNO控制板、xbee传感器扩展板V7、数字食人鱼红色LED发光模块、 课程工具 米思齐软件。 《电子创客》是顺峰初级中学的校本课程，通过学生的兴趣对学生 特色介绍 进行分层教学，在学生有浓厚兴趣的前提下，对课程实施开展与教学， 有利于学生从真正意义上实现先做，再改进，再玩，最后在玩中提高。 教学过程 容 画面 时间 一、片头 教学基本信息介绍 第1 张PPT （5 秒） 内容：您好，这个微课重点讲 解：板上有一排绿色的接口， 数字输入输出接口，用来接收 数字信号，大家有没有留意到 二、正文讲解 上面有数字，这就是代表是多 （6 分23 秒左 第2至4张PPT 少号的管脚，看一下 13号管 右） 脚旁有个GND，是接地的意思， 联系生活实际说接地的重要 性，蓝色那一排接口是模拟输 入输出接口，红色那一排看到 有两个gnd是接地接口，有一 个黑色的是外置供电接口， 然后扩展板，我们主要了解下 几个地方，大家看到有绿蓝黑 的地方， 旁边写着D、vcc、 gnd的地方，绿色的是数字引 脚，管数字信号的，红色是接 电源，黑色是接地，我们等一 下会用到就是这里，13 号管 脚有个 L 的地方是有一个类 似发下去的LED灯，我们原来 是想让这个灯亮，但是为了效 果明显一些，我们接一个大一 点的LED灯方便看出效果。 连接的LED灯也接着3根 线，每根线代表的和刚刚说的 是一样的，硬件我们认识完 了，我们刚刚说的是硬件，接 下来说的是软件，我们用的是 米思齐0.982版本， 我们看到的是软件界面， 第5张PPT 左边写着模块的是模块选择 区，中间很大空白的是程序构 建区，中间很细小的是系统功 能区，下面是消息提示区。 第三节内容：我们将用这个软 件写我们第一个程序，写下程 序并进行演示效果（进行实际 操作，接线 把LED灯接到13号端口。 注意红线对红线，绿线对绿 线，黑线对黑线连接，连接 第6至9张PPT USB线到电脑接口，会弹出安 装界面，点击“下一步”“完 成”完成arduino主控板的安 装，此时打开设备管理器会有 新的设备出现，然后写程序，