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- 2020-12-23 发布于四川
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浅谈普通高校开设民族音乐欣赏课程的重要性
摘要:
随着素质教育越来越受到重视,教育部在2020年初《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的文件中也明确提出普通高校要开设音乐欣赏课程,这在一定程度上促进各高校开始重视对学生音乐素质的培养,促进了大学生心理健康发展,同时也推动了高校公共音乐教育的开展,这种现状更加符合高等教育未来的发展趋势。音乐可以激发人的灵感,提高人的语言水平。如果让大学生真正爱上音乐,只有让他们进入音乐的海洋里,唱起来、跳起来,才能让他们体味到表演和创作的快乐,真正发自内心地喜欢上音乐。
关键词:民族音乐;大学生;审美能力;素质;爱国热忱
中国民族音乐是世界上非常具有特色的一种艺术形式。中华民族在几千年的文明中,创造了大量优秀的民族音乐文化作品,形成了有着深刻内涵和丰富内容的民族音乐体系。这一体系在世界音乐中占有重要的地位。当今的世界日趋全球化,各国的政治、经济、文化、教育及环境都处于一个同步的系统中。在这个国际化、全球化的新时代,大学生更要成为跨世纪的高层次复合型人才。在普通高校开设民族音乐欣赏课程,就是运用优秀的民族民间音乐实施美育,就是尊重本民族人民音乐欣赏习惯的连续性。要认识中国音乐,不能仅仅会唱一些中国歌曲,听几段传统乐曲,还必须从民族的、历史的、地域的角度去认识中国音乐,了解中国音乐,
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