《神奇的克隆》教学实录.docxVIP

《神奇的克隆》教学实录 　　这是一篇介绍克隆的说明文，主要是让学生了解克隆技术的发展、成就及意义，培养学生勤于思考、热爱科学的精神。　　这篇文章内容浅显易懂，我采用抓关键语句学习课文的方法来引导学生进行学习。　　师：什么是克隆呢？　　生：克隆就是复制（我把一本书放在复印机上复印一本，我们为什么把这叫复制，而不叫克隆呢？）　　生：克隆是指复制出来的个体要有生命。　　师：你见过克隆出来的生命体吗？　　生：孙悟空在危急关头拔下毫毛，吹一口气，就变出了许多孙悟空（这是神话传说，但在科技发达的今天，完全可以做得到了，够神奇的吧！那还有什么也叫克隆呢？）　　生：无性繁殖也叫克隆（那什么叫无性繁殖呢？）　　生：不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，叫无性繁殖。（跟无性繁殖相对的叫有性繁殖，那什么叫有性繁殖呢？）　　生：通过雄性和雌性生殖细胞的结合繁衍出来后代，就叫有性繁殖。　　生：就是每只动物都有自己的爸爸和妈妈。　　师：有哪些植物，从自己的身上切下一部分，插到泥土里，能长出跟自己一模一样的植物来呢？　　生：海棠　　生：柳树　　生：马铃薯　　生：仙人掌　　生：兰花　　生：银杏　　生：黄瓜　　……　　师：这些是植物的克隆，他们天生的就有克隆的本领。还有一些单细胞的微生物，如细菌，经过20分钟时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这是低等生物的克隆。　　过