《冬夜读书示子聿》说课稿.docxVIP

《冬夜读书示子聿》说课稿 　　这首诗是南宋著名爱国诗人在冬天的夜晚读书时生发了感想，以此来教育自己的小儿子子聿。　　全诗的主要内容是他要求自己的儿子一定要从小开始努力，才能在长大后有所收获，同时他还教育自　　己的儿子要在学习时不光学习书本知识，还要十分的注意亲身的实践和体验，要在实践中去获得真正　　的知识和经验。全诗通过文言的形式写出来的，所以教学时应该说和白话文相比有一定的难度。所以　　我制订教学目标如下：　　1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。　　2、学会1个生字“聿”，能解释诗中带点的词语，并说说诗句的意思。　　3、感受古诗文字和意境美，领悟读书要从小开始努力和学习不仅要学习书本知识，更要　　注重实践锻炼的深刻道理。　　在教学中，我通过以下几个步骤来完成教学任务：　　第一步：我设计了一个复习的过程，让孩子们背诵一下以前在课堂内外学过的诗，向他们复习　　介绍一些诗人，同时在复习一下今年刚刚学的，一激发学生学习的兴趣。　　第二步：我设计了指导朗读一个环节，让学生们知道古诗的朗读方法并尽量读好古诗，还让他　　们明白古诗的压韵和朗读要有节奏这一特点。在这一环节让学生们充分地朗读，解决字词的读音一关　　第三步：引导大家学习理解诗句的意思，主要抓住“示”“遗力”“始”“终”“浅”“绝知　　”“躬行”等关键词的理解，特别是在学生在理解有困难的时候我就让