《立方体和圆柱体》教案.docxVIP

《立方体和圆柱体》教案 　　课 题：　　年 级：三年级（下）　　课时：三课时　　教学目标：　　1、 了解立方体和圆柱体的透视现象，使学生掌握它们的透视画法。　　2、 培养学生的观察能力，让学生学会运用所学的透视知识，画画的方体物和柱体物。　　教学重点：立方体和圆柱体的透视规律　　教学难点：掌握透视规律，准确表现物体的透视关系　　教学准备：立方体和圆柱体石膏、透视知识插图、图片、易拉罐　　第一课时：立方体　　教学过程：　　一、 导入新课　　引导学生观察图片：照片中平放的计算器的按键为什么到远处显得越来越　小？（近大远小）　　二、 立方体的透视规律：　　出示立方体平行透视和成角透视的照片，请同学分析、归纳平行透视和成角透视的特点：　　1、 平行透视：又称为一点透视，是指立方体的一个面与视平线平行的透视。立方体的消失线汇聚到一个点上。（出示透视图）　　2、 成角透视：又称为二点透视，指立方体的任何一个面都不和画面平行，它的消失线将汇聚到两个点上。（出示透视图）　　三、 准确表现立方体的透视关系：　　1、 请同学描绘立方体的透视现象。（将石膏摆放在讲台当中，坐在不同位置的同学看到的立方体呈现出不同透视现象。）　　2、 同桌之间互相检查评比，找出错误的画法并给予纠正。　　（注意点：眼睛位置的高低、偏直直接影响着画面中物体的透视形状。）　　四、 作业