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第 0 页土木工程专业认识实习指导书 土木工程专业认识实习指导书 及实习日志 年 级 姓 名 学 号 指导教师 日 期 建筑工程系 一、实习目的 第 1 页土木工程专业认识实习指导书 1、通过认识实习，使学生在学习专业基础课和专业课之前，对所 学专业有比较清楚的了解和认识，增强学习专业课程的目的性和针对 性。 2 、通过参加实践劳动，了解土木工程施工的基本过程以及目前我 国施工技术与施工组织管理的实际水平。 3、通过参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力。 为今后走上工作岗位打下坚实的理论与实践基础，满足社会对未来土 木工程师的要求。 二、实习内容 要求学生在看懂建筑、结构施工图的前提下，了解工程的性质， 规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础特点；掌握 1~2 个主要工种的施工方法，操作要点；熟悉新技术，新工艺，新材料以 及项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责等。 三、实习日志及实习报告 1、实习日志： 实习日志是积累知识的有效方式之一，也是考核的组成部分。每 次实习必须记日志，用文字或图表等形式记述实习工作内容、收获体 会、发现的问题及改进意见，为实习结束时编写整理实习报告积累原 始资料。 对实习日志的要求如下： (1)、根据当天实习内容，用文字、图表等简明地进行记录实习中的 所见所闻和心得体会以及发现的问题和可能提出的合理化建议。 (2)、注意积累实习资料。如建筑构造，结构布置，工程造价，抗震 措施，新结构特点，新材料特性，新施工方法及其技术经济效果，劳 动力组织及工作安排，施工进度计划和施工平面图布置等。 (3)、通过认识实习总结自己在思想和业务上的收获和体会。 2、实习报告： 实习结束前，学生必须提交一份实习报告，实习报告是学生对认 识实习全过程的总结，也是评定实习成绩的重要依据。对实习报告要 求总字数不少于 3000 字，文字简明通顺，书写工整，可配有图表。实 习报告主要包括以下几部分： (1)、实习基地工程概况：工程名称、工程地点、建设单位、监理 单位、设计单位、施工单位、计划开工日期、计划竣工日期、总建筑 第 2 页土木工程专业认识实习指导书 面积、基础结构形式、主体结构形式、总高度、层数、主要工程施工 方法、机械装备情况、施工管理状况，以及实习的时间和地点。 (2)、主要实习内容：主要工程的施工方案选择、施工工艺、流水 施工方法的应用、施工平面图的布置、施工机具的革新、合理的劳动 组织、技术组织措施，建筑工程质量监督，以及合理化建议等。 (3)、 思想和业务上的收获和体会，对实习的意见和建议等。 四、实习成绩评定 实习结束时，学生必须将实习日志、实习报告交实习指导教师， 实习指导教师根据学生在实习期间的工作表现、出勤情况、完成任务 情况，以及实习日志、实习报告等的质量，综合评定给出实习成绩。 实习期间一般不准请假。凡因病、因事缺席时间超过实习期的三 分之一以上者，本次实习无效；凡在实习时间严重违反实习纪律或实 习不认真负责，实习报告及日记质量很差，达不到实习大纲基本要求 者，实习成绩不及格。 五、实习指导教师基本职责以及学生实习纪律有关规定 1、实习指导教师基本职责 (1)、学生实习期间实习教师要将安全教育贯彻实习的全过程，要 做到实习前有集中动员教育，实习过程中有注意事项提醒，实习结束 后有安全总结。在按实习指导书进行安全教育的基础上，还要结合每 一次实习的特殊性，制定出相应的安全规定，并宣传到每位学生，对 可能存在的安全隐患，及时提示，提高学生的安全保护意识和防范能 力，设定实习小组并设专职安全员，负责本组安全。 (2)、根据实习指导书要求，在实习前深入现场了解实际情况，收 集资料，会同实习单位有关人员，制订出切实可行的实习执行计划 （包 括实习场所、实习