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人教版六年级上册语文上学期课内阅读练习题
一、 下面的文段,完成 。 35 分
我被老人 一般的 言打 了。我羞愧起来,同 有了几分
xīngxì)ng 。嘿, 竟有人夸我了,尽 (j ǐnj 管ì她n)是一个 子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小 林去 琴,面 我唯一的听众,一位耳 的老人。她一直很平静地望着我。我停下来 ,她 不忘 一句: “真不 。我的心已 感受到了。 你,小伙子。 ” 我心里洋溢着一种从未有 的感 。
很快我就 自己 了。 我又开始在家里 琴了。 从我 窗的房 里,常常 出基本 曲的 (l èyu è)声。我站得很直, 两臂累得又酸又痛,汗水湿透了 衣。以前我是坐在木椅上 琴的。同 ,每天清晨,我要面 一位耳 的老人尽 (j ǐnj ì心n)尽力地演奏;而我唯一的听众 是早早地坐在木椅上等我。 有一次,她 我的琴声能 她 来快 (l èyu è)和幸福。我也常常忘 她是 子, 只看 老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着 奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水 ??
1、 文加点的字 正确的 音。 5 分
2、用 —— 划出描写老人神 的句子,然后 系上下文填空:
老人 是( )地望着 “我”, “我 ”从中得到了( ),“我” 把老人的眼神比作( ),可 , “我”在老人那儿得到了取之不竭的力量,老人的( )和( )是我不断 步的源泉。 7 分
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3、用~~~划出描写我的心理感受的句子, 然后联系上下文填空:
“我”为自己以前( )而感到羞愧, “我”为( )而又感到有些兴奋。
分
4、用 ======= 线划出描写 “我”变化后的句子,再填空: 5 分从“我”的变化,可以看出 ,“我”从老人的每天早早的等待中得
到了( ),对自己要求严格了,有了( )和( )去每天练琴。
5、仿照例子写词语: 3 分
又酸又痛
尽心尽力
6、(5 分)这文段是选自课文《 》,读了篇课文,我想对文中的老人说 “ ”还想对文章的作者 “我”说: “ ”
7、这篇课文里,那位老人为了( )“我 ”让“我”继续练琴而说了谎:“( )”。这就是善意的谎言。你认为 “诚信 ”和“善意的谎言 ”存在怎样的关系呢?想一想,写下来。
第2页/共2页
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