甘肃省武威市凉州区清源镇2017_2018学年八年级物理上学期期中试题无答案新人教版.docVIP

2017—2018 学年第一学期八年级物理期中考试试卷 一 . 单选题（共 10 题；共 20 分） 通常人们会从噪声的产生、 传播及接收三个环节控制噪声 . 下列措施中， 属于在产生环节控制噪声 的是（ ） A. 临 街 的 璃 近 禁 止 汽 车 鸣 笛 C. 罩 2. 以下利用了超声波的反射来获取信息的是（ A. 大 象 的  房 在 高  屋 噪 声 ） “  安 装 隔 音 B. 环 境 下 工 作 的 人 D. 在城市道路旁安装隔声板 声 音 ”  玻 学校附 戴 耳 交 流 蝙蝠的“回声”定位 C. 外科医生对结石病人的“超声”排 石  D. 站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮 3. 成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的（ A. 响 度 调  ）  B. C.  音 音 色  D. 声速 4. 下列各事物中，不属于声源的是（  ） A. 正在探测鱼群的“声呐”  B. 在黑夜中飞行的蝙蝠  C. 挂在胸前的哨 子D. 振动的手臂 当你乘坐出租车赶来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周围的哪个 物体为参照物你是静止的（ ） A. 路边的树木  B. 路旁的楼房  C. 出租车的座 椅  D. 迎面驶来的小汽车 6. 关于速度，下列说法正确的是（  ） A. 速度是表示物体通过路程长短的物理量 体 运 动 时 间 的 物 理 量 C. 量  B. 速度是表示物 速 度 是 表 示 物 体 运 动 快 慢 的 物 理 D. 物体通过的路程越长，速度就越大 蜜蜂从我们身边飞过时，凭听觉能感觉到；而蝴蝶从我们身边飞过时，凭听觉不能感觉到，这是 因为（  ） A. 蜜蜂翅膀振动发出的声音响度比蝴蝶大 比蝴蝶高 C. 蜜蜂翅膀振动发出的声音音色比蝴蝶动听  B. 蜜蜂翅膀振动发出的声音频率 D. 蝴蝶飞行时比蜜蜂轻盈 8. 以下事例中，不能说明声波传递能量的有（  ） A. 利用超声波在液体中产生激烈的振动，用来清洗钟表、眼镜等 人体内的结石 C. 利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾”  B. 外科医生利用超声波击碎 D. 根据隆隆的雷声，我们 可以判断出大雨将至 9. 欣赏南音时，我们能分辨出二胡的声音，这是根据声音的（  ）特性来判断的。 A.  响  度  B.  音 色  C. 音量  D. 音 调 10. 以下温度中最接近  26℃的是（  ） A.  让 人  感 觉  温 暖  而  舒 适  的 房 间  温 度  B. 福州州市冬季最冷的室外温度 C.  健  康  成  年  人  的  体 温 冰熔化时的温度 . 实验题（共 4 题；共 22 分） 如图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完 整．（以下均选填：“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量 ”或“信息”） 甲实验说明声音的传播需要 ________； 乙实验说明钢尺振动得越快，产生的声音________越高； 丙实验说明音叉的振幅越大，产生的声音________越大； 丁实验中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，这说明声波能传递 ________． 在观察物体的振动与声音的产生的实验中： (1) 把一根橡皮筋或其他弹性带子的一端系到墙上的钉子或门的拉手上， 用手拉它的另一端， 使其绷 紧，再用另一只手的手指或用一枝铅笔去拨动被绷紧的皮筋．观察它的振动并同时注意听到的声 音．重复一次实验，听到声音之后突然用手捉住正在振动的皮筋，使它停止振动，会发现声音 ________  （选填“是”或“不是”）随之消失． (2) 在桌子边上平放一把尺子或一根钢锯条，使它与桌面边垂直地伸出  15cm 左右，一只手按住它在 桌上的那端，另一只手在它的另一端先向下按，然后再突然松开．观察尺的振动并注意同时听到的 声音．重复一次实验，在听到声音之后突然用手去捉住振动的那一端，会发现声音 ________ （选 填“是”或“不是”）立即消失． (3) 在鼓面上放几粒米，敲击鼓面，在听到声音的同时观察米粒的运动 ．如果找不到鼓，可以把录音 机或音响的音箱水平放倒，正面向上，在音箱的布上放几个细碎的纸屑．选择低音较多的音乐，开 大音量，观察到纸屑 ________ （选填“是”或“不是”）随音乐振动，“开大音量”中的音量实 际上是指声音的 ________ 把手指放在自己的喉部，然后说话．感觉和体会喉部在说话的同时产生振动，试着在说话的中间 骤然中止发声，会发现并体会到喉部的振动________ （选填“是”或“不