认识分数导学案.pdfVIP

认识分数导学案 一、学习目的和要求 1．结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干 份，其中的一份表示这些物体的几分之一。 2．体会分数与现实生活联系，初步了解分数在实际生活中的应用。 3、比较几分之一的分数的大小。 二、教学重点、难点： 1、知道表示物体的几分之一。2、比较几分之几一的分 数的大小。 三、没学我就会。 （一）温故知新记得牢，基础扎实步步高。 1、什么是平均分？ 2、你经常玩平均分的游戏或者遇到过平均分的问题吗？ 3、你是怎样表示平均分后每人或者每份分多少的？说说看？ 4、你听说过分数吗？你是怎样理解这个词的？你以前学习的都是什么数？ （二）自己当老师，先来讲一讲。 读课本98 例一。 1.我来读读题：（ ）个小朋友去郊游，在外野餐。 所带食品：苹果（ ）个 矿泉水（ ）瓶 蛋糕（ ）个 2.教你分一分。①（ ）人分，把苹果平均分分成（ ）份，每份苹 果是（ ）个。这（