中班打击乐（厨房音乐会）教案.docVIP

中班打击乐《厨房音乐会》 徐丘铭 一、活动目标 在熟悉乐曲的基础上，学习看老师指挥演奏打击乐器。 在自己演奏的同时注意听同伴的演奏，努力使自己的节奏与同伴保持一致。 对打击活动感兴趣，体验用厨房用具打击乐曲的快乐。 二、活动准备 教具：音乐《买菜》 图谱 节奏卡 厨具展示 学具：幼儿分成三组 一组小碗 一组调羹 一组盆子 三、活动过程 1.导入 师：今天天气真好，孩子们我们去菜场买菜吧！师幼歌表演《买菜》 提问：谁来说说你买了什么菜？才买回来后，怎么办呢？ 2.幼儿看烧菜视频，逐个了解三种节奏 师：菜买回后，洗洗干净就可以烧了，老师今天带来一段烧菜的视频，我们一起来看看。 看视频开始部分 提问：老师准备做一道什么菜？ 幼：番茄炒鸡蛋 看第一段视频打鸡蛋 提问：做番茄炒鸡蛋先要干什么？幼：打鸡蛋。 师：我们一起来打鸡蛋 打打 打打 打鸡蛋 出示节奏卡 我们现在用拍手来打打这个节奏 看第二段视频切番茄 提问：怎么切番茄的？幼：切切 切番茄。 师：我们一起来切番茄，切切 切番茄。 出示节奏卡 带领幼儿用拍腿打节奏 看第三段视频炒 提问：是怎么炒的？我们一起来炒一炒，炒炒 炒 炒炒 炒。 出示节奏卡带领幼儿用拍肩打打这个节奏 3.完整练习三种节奏 小朋友们想不想来学着做番茄炒鸡蛋？我们一起来试试，完整练习三种节奏。 4