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- 2020-12-26 发布于江西
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科学复习,高效课堂
高三英语一轮复习阶段总结
很高兴这次研讨会能在我校举行,使我们有机会与大家更近距离地接触,
并互相学习,相互切磋。高三质检刚刚结束,目前我们正处在成绩分析,阶段性
总结的过程中。按照教研室要求,我们对学生进行了试卷抽样分析。下面就将我
校一轮复习第一阶段的一些做法,结合本次模拟考试反馈的成绩,向大家总结汇
报一下,不当之处请谅解。
开学伊始,我们就在教研室及校领导的指导下,制订了详尽的一轮复习计
划,并认真学习研究了《新课程标准》、山东省《考试说明》及近三年的高考试
题,深刻领会双纲精神,明确高考要求。我们认为,高三一轮复习在整个的备考
过程中,起着举足轻重的作用,它耗时长达半年之久,是整个高三复习的重头戏,
也是关乎到高考成败与否的关键所在。高三一轮复习的过程不应是对已学知识的
简单重复和强化,而是一个夯实基础,构建知识体系及专题突破相结合的再学习、
再认识的过程,其最终目的是提高学生语言的综合运用能力,实现“知能转变”
中质的飞跃。
基于这种指导思想,第一阶段我们将知识点考点梳理及高三教材(第九册)
两大块柔和在一起,听、读、写三线并进,努力实现能力突破。实践证明这种方
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