中学教学质量提升方案-教育教学质量提升.pdfVIP

中学教学质量提升方案-教育教学质量提升.pdf

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XXXX中学 XXXX中学 全面提高教育教学质量实施方案 全面提高教育教学质量实施方案 一、指导思想: 一、指导思想: 以XX 县教育局、XX 教育督导组工作会议精神为指导,以教学为 以XX 县教育局、XX 教育督导组工作会议精神为指导,以教学为 中心,抓好教学管理,全面提高我校教育教学质量,真正做到让学生 中心,抓好教学管理,全面提高我校教育教学质量,真正做到让学生 成才,让家长放心,让人民满意。 成才,让家长放心,让人民满意。 二、目标要求: 二、目标要求: 1、九年级 XX 年中考力争完成升入国重 XX 人,学科评估在 XX 年 1、九年级 XX 年中考力争完成升入国重 XX 人,学科评估在 XX 年 基础上各提高一个名次;争取学校获得县奖。 基础上各提高一个名次;争取学校获得县奖。 2、八年级控制教学成绩分化,学科平均分在班级之间控制于五个 2、八年级控制教学成绩分化,学科平均分在班级之间控制于五个 百分点以内,学科之间控制在十个百分点以内。同时学生在校巩固率 百分点以内,学科之间控制在十个百分点以内。同时学生在校巩固率 控制在 98%以上。 控制在 98%以上。 3、七年级进一步培养学生良好的学习习惯,学习品质,全面奠定 3、七年级进一步培养学生良好的学习习惯,学习品质,全面奠定 学习基础,学生巩固率控制在 100%,教学成绩分化,班级间控制在 3 学习基础,学生巩固率控制在 100%,教学成绩分化,班级间控制在 3 个百分点以内,学科间控制在 5 个百分点以内。 个百分点以内,学科间控制在 5 个百分点以内。 三、方法措施 三、方法措施 1、认清形势要求,提高思想认识。 1、认清形势要求,提高思想认识。 进一步提高质量意识,树立主人公精神,全身心投入教育教学工 进一步提高质量意识,树立主人公精神,全身心投入教育教学工 作。同时,做好计划工作、制度建设工作、督查落实工作和评价奖惩 作。同时,做好计划工作、制度建设工作、督查落实工作和评价奖惩 工作等,形成教学质量保证体系,确保教学质量有效提高。 工作等,形成教学质量保证体系,确保教学质量有效提高。 2、明确质量 目标,领导人人有责。 2、明确质量 目标,领导人人有责。 1  1  把质量 目标要求分解到各领导成员,具体分四个层次责任人:一 把质量 目标要求分解到各领导成员,具体分四个层次责任人:一 是学校教学质量责任人,校长 XXX 是第一责任人;二是年级教学质量 是学校教学质量责任人,校长 XXX 是第一责任人;二是年级教学质量 责任人,XXX 负责九年级升学质量,XXX 负责八年级教学质量,XXX 责任人,XXX 负责九年级升学质量,XXX 负责八年级教学质量,XXX 负责一年级教学质量。 负责一年级教学质量。 3、狠抓常规教学,规范教学行为。 3、狠抓常规教学,规范教学行为。 认真落实常规教学方针,备求全、讲求精、辅求活、批求细、考 认真落实常规教学方针,备求全、讲求精、辅求活、批求细、考 求实、评求导、补求足。其中备课是教学的重要基础,必须抓实抓好, 求实、评求导、补求足。其中备课是教学的重要基础,必须抓实抓好, 必须做到 “三全”:一是类型全,所有课堂教学都必须有教案,包括 必须做到 “三全”:一是类型全,所有课堂教学都必须有教案,包括 新课、复习课、作文课、试卷评讲课、实验课等;二是内容全,备课 新课、复习课、作文课、试卷评讲课、实验课等;二是内容全,备课 标、备教材、备学情、备教法、备教具;三是格式全,备课必须有教 标、备教材、备学情、备教法、备教具;三是格式全,备课必须有教 学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学时间、教学程序、教 学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学时间、教学程序、教 学反思。 学反思。

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