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- 2020-12-23 发布于四川
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普通中学健康教育存在的现状及分析与对策
摘 要 本文就目前普通中学推行健康教育的具体过程中存在的认识模糊,标准混乱,教学模式单一等诸多问题进行了剖析,并提出相应的对策与措施,能对学校健康教育正常开展,师生身心健康的促进,健康校园建设具有一定的指导意义和参考作用。
关键词 普通中学;健康教育;现状分析;对策与措施
随着基础教育改革的深入,新一轮课程标准的实施,关注学生的全面发展正日益突显为教育的主导观念,学校应按照科学发展观的要求,认真落实健康第一的指导思想,把增强学生健康素质作为教育的基本目标之一,全力推进健康教育促进学生健康成长。
1 普通中学健康教育存在的问题
普通中学健康教育的核心问题是促使学生个体或群体改变不健康的行为和生活方式,通过有计划、有组织、有系统的教育过程达到健康教育目的。目前普通中学开展健康教育的过程中存在的主要问题有:
1.1 思想认识丞待提高: 有什么样的教育观念就有什么样的教育行为。由于学校领导认识的不足,健康教育思路不清,加之高考、中考的功利性影响,导致多数学校健康教育组织机构不健全,操作框架与运行机制尚未科学构建,教育成效不显著。
1.2 监督机制不健全。1)主管部门和学校领导没有对健康教育的作用引起足够的重视,导致健康教育的管理、监督机制不健全,致使健康教育
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