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、选择题(3*10=30 分)
)。B、液体都有固定的形状
)。
B、液体都有固定的形状
D、液体都是透明的
(A、液体都是会流动的 C、 液体都是没有气味的
2、在沙滩上,有很多会流动的沙子,那沙子属于( )。
A、固体 B、流体 C、液体
3 .植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )。
A .植物身体的平衡 B .能最大限度地接受太阳光 C.生得匀称、漂亮
4、植物的每个部位都有它自己的功能,其中能够吸收水分和矿物质的是植物的(
A、根B
A、根
B、茎
C、叶
5、实验中,使用温度计测量水温时,下列做法正确的是( )。
A、将温度计的下端浸入水中,可以碰到容器的底和壁
E、等温度计的液柱稳定后,把温度计从水中拿出来再读数。
C、等温度计的液柱稳定后直接在水中读数。
6、实验中,使用量筒测量水的多少时,正确的读书方法是(
6、实验中,使用量筒测量水的多少时,正确的读书方法是(
7、下课时值日生用湿布擦黑板,上课了黑板上的水干了,这是
7、下课时值日生用湿布擦黑板,上课了黑板上的水干了,这是
A、蒸发
A、蒸发
B、冷却 C、凝结
8、我们教室中的物体,能被磁铁吸引的是( )
A、塑料尺B、电视机架子C、电线中的铜丝9
A、塑料尺
B、电视机架子
C、电线中的铜丝
9、磁悬浮列车是应用磁铁(
)的性质悬浮在轨道上的
A、同极互相排斥
B、异极互相吸引
C、有磁性
10、如图所示,已知甲、乙、丙都是磁铁,。
10、如图所示,已知甲、乙、丙都是磁铁,
。
A、N极 B S极
A为北极,A和C相斥’D和F相吸’则E是
C、无法判断
、情境分析题( 35 分)小明家里的墙上挂着一个温度计, 读看,他记录的温度是多少?(他分别在三个不同的季节记录下了三个温度,6分)大家帮忙读「二二一一 一\7
、情境分析题( 35 分)
小明家里的墙上挂着一个温度计, 读看,他记录的温度是多少?(
他分别在三个不同的季节记录下了三个温度,
6分)
大家帮忙读
「二二一
一 一
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\7
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在第二个温度下, 小明觉得天气很好, 可是小明身上就带了一块没有标明南、 他快速地判断出哪一边是南?( 3分)
就打算去公园观察小动物,北极的条形磁铁和一根细绳,
小动物都在公园的南边一角, 你能不能帮他出个主意,让
在公园的路上, 小明看到了很多的物品, 他马上就能说出这些是由哪些材料制成的, 你也来试试
看。(6分)
可乐瓶子
金属
透明的温室
纸
表面光泽的雕塑
塑料
地上用过的纸巾
玻璃
长椅子
木头
凉亭
砖瓦
小明到公园南边之后, 就开始观察小动物了, 他首先看到了蚂蚁, 就马上记起了蚂蚁各部分
的名称,你可以吗? ( 5分)
2
2、
突然他发现了一种从来没见过的虫子, 你觉得小明应该从哪些方面进行观察?观察时需要注意
什么? ( 9分)
观察完小动物之后,小明满头是汗, 就回到家洗头,洗完之后头发湿漉漉的,你有哪些方法
观察完小动物之后,
能让他的头发干得更快一些?( 6分)
三、探究分析题(35分) 1、小明家的厨房里有水和油,他在学校里已经了解了水和油的不同点,现在他想自己尝试
着比较一下水和油的轻重, 你能帮他出出主意吗?说说你的猜想和方案, 方案需写出两种以上。
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