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（统编版）部编版语文四年级下册 号 位 座 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 名 姓  期末考试四年级语文试卷 ? ? （ ： 90 分 分： 100 分） ? (8 分 ) ? 一、看拼音，写 。 ? wāny án ji àn k ānɡli úch ànɡm ǐn ru ì ? ? ? ? shuàil ǐnɡ f ēi xi ánɡ j ìnɡ p èi x ī sh ēnɡ ? ? ? ? 答 二、我会 点的字 注正确的 音。 (3 分) ? 扎( ) 扎 ( ) 扎 ( ) ? ． ． ． ? 避 ( ) 困 ( ) ( ) 民 ? ． ． ． （4 分) 要 三、 句子， 点的 一个近 。 ? 1. 一个人最珍 的 西，莫 于自己的生命。 ( ) ? ．． ? 2. 我 地 住温迪，激 的泪水 眶而出。 ( ) ? ．． 不 3. 疾病 走了母 的生命，我十分悲 ．．。 ( ) ? 4. 蝴蝶在她的手指 扑 ，安静的 上充 了惊 。 ( ) ? ．． ? 四、 充 ，并分 写下来。 (4+4 分 ) ? ( ) 地而起 狼 ( ) 虎咽 波 ( ) 壮 争先( ) 后 内 ? ( ) 无其事 花 ( ) 叶茂 清 ( ) 底 一 不 ( ) ? 描写景物的： ? ? 描写人物的： 五、 用“信”字 成的 行填空。 （不重复 ) （4 分) ? 深信 信 自信 信 ? 我是一个 ( ) 的人，做人非常 ( ) ，( ) ? 世上无 事， 只怕有心人。有 ? 追求才有希望，有追求就有成功，我 此 ( ) 不疑。 （6 分） ? 六、仔 分辨， 出句子中引号的作用。 ? ①表示直接引用的 。 ②表示特殊含 。 ③表示 刺和否定。 ? 1. 我常常想起爸爸 的 ： “小孩子做什么事情都不能三心二意。 ” ( ) ? 装 2. 他嘲笑你的手太“巧”了 ! ( ) ? 3. 孩子，等爸爸回来，我一定送你一 “ 盔”。 ( ) ? (8 分) ? 七、按要求写句子。 ? 1. 了画好金 ，他每个星期天都到玉泉来。 ( 用“因 ??所以”改写句子 ) ? ? 2. 仿照句子写一句 ：几 春雨 后，成群的竹笋就从土里探出 来 。 ? ．．．． ? ? 3. 听了母 的 ，温暖与幸福充 了我的心里。 ( 改 序，意思不 。 ) 1 （统编版）部编版语文四年级下册 他目不转睛聚精会神地听老师讲课。( 修改病句 ) 八、日积月累。 (10 分 ) 水滴石穿—— 2. 请写出一句反映农时或气象的谚语： 。 3. 生命的意义是什么呢？我知道 说过：“ 。” 古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。 白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景： “ ，月明荞麦花如雪。 ”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣 横生：“童孙未解供耕织， 。” 5《.渔夫的故事》 选自古代阿拉伯著名的民间故事集 《 》，这本书被誉为 世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑” 。课外你还阅读了《 》等 民间故事或神话传说。 九、阅读天地。 (19 分 ) ( 一 ) 课内阅读。（ 8 分） 虽然生命短暂， 但是，我们却可以让 ( ) 的生命体现出 ( ) 的价值。 于是，我 下定决心，一定要 ( ) 生命，决不让它白白流失，使自已活得更加 ( ) 。 1. 请按原文填空。 (2 分 ) 2. 本段文字选自《 》，作者是 。作者从飞蛾求生、砖缝瓜苗和 三个事例中引出了对生命的思考。 (3 分) 3．请写出你对这段话的理解： 。（3 分） ( 二) 课外阅读。 (11 分) 收易拉罐的小男孩 星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。 “不，不，别丢掉， 放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。 ”朋友说。“谁 ?”“两个男孩子。 ” 过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音： “可以进来吗 ?”朋友应． (y īnɡy ìnɡ)声道：“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。 朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折 (zh ēzh é)腾。 ． 十分钟光景，孩子们在外屋喊了声： “谢谢啦 ! 再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不 住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞 ． (1u ò nu ò)一个地放得整整齐齐。 我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的 14 岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手 推车； 那个小的大约只有 10 岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩， 就住在附近， 每个星期天收集邻居家的空易拉罐， 已经有一年多了， ( ) 是刮风下雨