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第三章第四节 通电导线在磁场中受到的力(第一课时) 新课探究:合作探究1:安培力的理解
(1)安培力的判定方法:
制作人:高二物理组 审核人:高二物理组 日期:2016. (2)左手定则和安培定则的区别:
学习目标: (3)安培力大小的计算
1.知道安培力的概念,会用左手定则判定安培力的方向. 例题1:画出下列各图中磁场对通电导线的安培力的方向.
2.学会用公式F=BIL计算B与I垂直和平行两种情况下安培力的大小.
3.了解磁电式电流表的基本构造及工作原理.
预习导航:
一、安培力的方向
1.安培力:通电导线在____中受的力.
2.决定安培力方向的因素 例题2:长度为L、通有电流为I的直导线放入一匀强磁场中,电流方向与磁场方向如
(1)____方向; (2)____方向. 图所示,已知磁感应强度为 B,对于下列各图中,导线所受安培力的大小计算正确的
3.左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从 是( )
____进入,并使四指指向____的方向,这时____所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方
向.
4.安培力的特点:F⊥I,F⊥B,即F垂直于______决定的平面.
二、安培力的大小
同一通电导线, 按不同方式放在同一磁场中,受力情况不同,如图所示. 发散练习1.画出图中通电直导线A受到的安培力的方向.
1.如图甲,I⊥B,此时安培力最大,F=_____.
2.如图乙,I∥B,此时安培力最小,F=__.
3.如图丙,当I与B成θ角时,可以把磁感应强度B分解,如图丁所示.此时F=_______,这是
一般情况下安培力的表达式. 发散练习2.如图所示在匀强磁场中有下列各种形状的通电导线,电流为I,磁感应强
三、磁电式电流表 度为B,求各导线所受的安培力的大小.
1.原理:通电线圈在磁场中受到______作用而发生偏转.线圈偏转的角度越大,被测电流就____.根
据线圈__________,可以知道被测电流的方向.
2.构造:____、线圈、螺旋弹簧、指针、极靴.
3.特点:两磁极间的极靴和极靴中间的铁质圆柱,使极靴与圆柱间的磁场都沿____方向,保持线
圈转动时,安培力的大小不受磁场影响,电流所受安培力的方向总与线圈平面垂直.使线圈平面都
与磁场方向____,使表盘刻度均匀,如图所示.
课堂总结:
4.优缺点:优点是灵敏度高,可以测出____的电流;缺点是线圈导线很细,允许通过的电流很弱. 作业:
思考:当通电导线与磁场不垂直时,还能用左手定则判断安培力的方向吗?
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