论文《浅谈小学三年级起步作文教学》_.pdfVIP

浅谈小学三年级起步作文教学 俗话说：“万事开头难。”这话不假，一提起三年级学生的作文教 学，作为刚接手三年级语文教学的我叫苦不迭，确实在起步作文教学 上有待改进和完善的地方。而我们现在的学生就觉得白纸一张，每次 写作文大部分学生都是茫茫然的状态，感觉很吃力，更是个别同学无 从下手。但是，在我这作文教学的事件中，也发现了一些存在的问题， 以及怎样使同学们能写作文的一些需要加强和努力的方向。以下就是 我的几个浅薄的观点： 一、积极培养学生的写作兴趣是写作之“根本”。孩子们经过小 学两年的学习和观察，以及大量字词句的训练，脑子里还是积累了不 少的材料、优美词句等。可是，由于刚进入三年级，习作要求发生了 根本性的变化，由一、二年级组词造句，变成了一篇完整文章的格式。 同学们一下子还不适应，对作文感到头疼，无所适从，但这也是需要 一段时间来转换的。那么在这一时期，我觉得培养学生的写作兴趣是 非常关键的，也是有些许困难的。我就在想，只要孩子愿意去写，而 不是去排斥作文，那么现阶段的作文教学就是成功的。于是，在培养 写作兴趣这个方面我也是下了些功夫。每天要孩子坚持写日记，他们 可以写自己所有想写的东西，各个方面的所思所想，也没有固定的格 式要求，只要他们把每件事情都写清楚，写明白。通过这样的方式让