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- 2020-12-26 发布于江西
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浅谈小学三年级起步作文教学
俗话说:“万事开头难。”这话不假,一提起三年级学生的作文教
学,作为刚接手三年级语文教学的我叫苦不迭,确实在起步作文教学
上有待改进和完善的地方。而我们现在的学生就觉得白纸一张,每次
写作文大部分学生都是茫茫然的状态,感觉很吃力,更是个别同学无
从下手。但是,在我这作文教学的事件中,也发现了一些存在的问题,
以及怎样使同学们能写作文的一些需要加强和努力的方向。以下就是
我的几个浅薄的观点:
一、积极培养学生的写作兴趣是写作之“根本”。孩子们经过小
学两年的学习和观察,以及大量字词句的训练,脑子里还是积累了不
少的材料、优美词句等。可是,由于刚进入三年级,习作要求发生了
根本性的变化,由一、二年级组词造句,变成了一篇完整文章的格式。
同学们一下子还不适应,对作文感到头疼,无所适从,但这也是需要
一段时间来转换的。那么在这一时期,我觉得培养学生的写作兴趣是
非常关键的,也是有些许困难的。我就在想,只要孩子愿意去写,而
不是去排斥作文,那么现阶段的作文教学就是成功的。于是,在培养
写作兴趣这个方面我也是下了些功夫。每天要孩子坚持写日记,他们
可以写自己所有想写的东西,各个方面的所思所想,也没有固定的格
式要求,只要他们把每件事情都写清楚,写明白。通过这样的方式让
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