园本课程的实施之路.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 园本课程的实施之路 孔静 《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）指出：“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”我园根据季节开设的“春生之思”“夏长之美”“秋收之味”“冬藏之酿”相关课程正是遵循“一切为了孩子”的宗旨，意在通过这些活动挖掘幼儿发展的潜能、尊重幼儿个性的和谐发展，培养具有创新和生存能力的主动学习者。下面是我园园本课程实施过程中的一些做法。 一、策划与组织 （一）活动方案的制订 计划是活动成功的保证。确定了四季拓展性课程后，我园在第一时间召开研讨会议了解家长、社会对我园保教工作的希望与要求，分析本园幼儿发展的基本状况。在此基础上，我们列出了我园原有的阅读节、亲子运动会、艺术节等幼儿、家长感兴趣和参与度高的特色活动，以及极具天王本土特色的庙会、樱花节等活动，并运用浮山、麻石、木易等地赶犟驴、划旱船、舞龙等民间艺术及相关季节的节庆活动资源，然后根据《纲要》中的“五大领域”以及结合本园幼儿的发展实际，确立活动的目标及指导思想。 例如在“春生之思”的总方案中我们的活动目标是： 1.健康：利用樱花节中庙会、春游等活动发展幼儿主动性和独立性。在集体活动中幼儿有安定、愉快的情绪;具有基本的生活自理能力、举止