探索三角形全等条件二lanzi.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书（北师大版）七年级下册 第五章第 4 节 （第 2 课时） 情境导入 老师不慎将一块三角形玻璃打碎为两块，想要到 商店去配一块与原来一样的三角形玻璃，如果我只想 带其中的一块去，同学们帮我想想带哪块去合理？ 1 2 做一做 如果“两角及一边”条件中的边是两角所夹 的边，比如三角形的两个内角分别是 60 和 80 ， 它们所夹的边为 5cm ，你能画出这个三角形吗？ 你画的三角形与同伴画的一定全等吗？ 80 5cm 60 判定条件 2 ： 两角和它们的夹边对应 相等的两个三角形全等 ， 简写成“ 角边角 ”或“ ASA ” 判定条件 3 ： 两角和其中一角的对边对应 相等的两个三角形全等 ， 简写成“ 角角边 ”或“ AAS ” 例题讲解 例 1 、如图， AB ＝ AC ， ∠ B ＝ ∠ C ，你能证明 △ ABD ≌ △ ACE 吗？ 证明： △ ABD 和△ ACE 中 ∠ = ∠ （已知） = （已知） ∠ = ∠ （公共角） ∴ ≌ （ ） A B C D E B C AB AC A A △ ABD △ ACE ASA 例题讲解 例 2 、如图， ∠ B ＝ ∠ C ， AD 平分 ∠ BAC ，你能 证明△ ABD ≌ △ ACD ？若 BD ＝ 3cm ，则 CD 有 多长？ A B C D 例题讲解 例 3 、如图，在△ ABC 中