(统编版)部编版语文三年级下册第四单元蜜蜂作业设计.docxVIP

（统编版）部编版三年级语文下册 蜜 蜂 一、 句子，把正确的 音或 字打上“√”。 二十只左右被 （mèn mēn）了好久的蜜蜂向四面 散 （ sǎn s àn），好像 ．． 在 找回家的方向。 2. 候刮起了狂 ，蜜蜂 得很（低 底），几（j īj ǐ）乎要触到地面，大概 ． 可以减少（ 阻）力。 二、看拼音，写字、 。 ku à w ù b āo ku ò 越 三、写同音字。 f ēng bi àn ch á 山（ ） （ ） （ ） （ ）蜜 争（） （） （） 利 （）子 喝 （） 四， 加点字正确的解 ，填序号。 逆：①向着相反的方向（跟“ ”相 ）。②抵触；不 从。③不 当。④迎接。 逆 （ ） 逆境（ ） ． ． 逆 （ ） 逆耳（ ） ． ． 五、写出下列 的反 。 减少 超常 逆风 陌生 六、 合适的关 填空。 尽管?? 是?? 然??但是?? 不是??而是?? 无 ?? 是?? 1 （统编版）部编版三年级语文下册 1. 蜜蜂（ ）飞到哪里，（ ）可以回到原处。 2. 蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。 3. 它们（ ）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（ ）飞回来了。 4. （ ）手被蜜蜂刺了好多下，（ ）我一直坚持着。 七、把下列句子换一种说法，意思不变。 我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？ ____________________________________________________________________ 天上的星星能数得清吗？ _____________________________________________________________________ 那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？ _____________________________________________________________________ 八、熟读课文完成练习。 《蜜蜂》的作者是 _______国著名的昆虫学家 ________，它的代表作有 _______。 本文作者是怎样做这个实验的？请按顺序在下面的方框里填上合适的词语。 捉 放 做 走 本文作者做完实验后，得出的结论是 _______________________________ 。 在整个做实验的过程中，我们可以体会到作者（）。 A. 爱护动物 B. 做事严谨 参考答案 2 （统编版）部编版三年级语文下册 一、 1. mēn√ s àn√ 2. 低√ j ī√阻√ 二、跨 包括 三、峰 蜂 辨 察 茶 四、① ③ ④ ② 五、增加 失常 熟悉 六、 1. 无 ?? 是?? 2. 不是?? 而是?? 3. 尽管 ?? 是?? 4. 然 ?? 但是?? 七、 1. 我想，它 得 么低，不能找到遥 的家。 2. 天上的星星数不清。 3. 那 上停着的几个小黑点，正是可 的小燕子。 八、 1. 法 法布 《昆虫 》 2. 蜜蜂 号 路 蜜蜂 3. 蜜蜂有辨 方向的 能力，但是 种能力靠的不是超常的 力，而是一种本能 4.B 3