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高一重点班班主任工作总结 -总结 []我是一个刚刚调入大沥高级中学的，并接受了极具挑战性的——担任高一级市属重点 班的工作，。面对新的教育对象、新的育人，重新思考、新的和新的教育角度，本着做一个让 学生、、都满意的老师和班主任的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。回顾这一阶段的工作， 虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在和上取得了一定的进步。 我 主要做了以下几点工作： 一、以为好的开端，让制度深入民心。由于身处市属重点班， 学生进校时普遍有一种心高气傲，或是觉得到这间学校太委屈进而对前途信心不足的心态。 在这种形式下，能否让学生尽快调整心态、走上正轨，是关系到一个学生、一个班级的前途 和命运的重要环节，《》()。因此，我作为一个班主任，一方面用心去这些远离家庭的学生， 一方面严格要求，结合校纪校规，制定切实可行的班级制度，让学生感受到大沥高级中学是 一个有着严明的、良好的校风、浓厚的学风的学校，从而激发起他们的斗志。 二、建 立过硬的班委会、团支部，增强班级凝聚力。初，面对一群陌生的面孔，我对他们的思想、 素质都不甚了解，于是通过查档案、、谈话等多方式、多渠道地了解每一个学生，根据学生的 意愿，选出了班委会、团支部成员，为班级工作的全面、顺利展开打下了坚实的基础。 三、 制定明确的目标，打造良好的班风、学风。建立了切实可行的班规和班委会、团支部后，我 又指导学生结合自己的实际，明确自己的学习目标、德育目标，全班通过了量化评分细则， 为良好班风的形成打下了基础。进而引导学生制定切实可行的近期、中期、和远期目标，强 化学生学习的主动性，变“要我学”为“我要学”，在班内形成了良好的学风。 四、加 强与学生的，促进学生发展。为了让学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习 状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。开 学之初，我在最短的内，与每一个学生进行了有效的交谈，根据了解到的情况，在开有针对 性的工作，及时稳定了学生的心态，加强了学生的信心，对学生今后的发展、进步，起到了 很好的作用。 〔高一重点班班主任工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施 恩的人则不可记住它。——西塞罗】