高一物理人教版必修一第1章第4节实验：用打点计时器测速度 导学案.pdfVIP

§1.4实验：用打点计时器测速度 2 ．电火花计时器的计时原理与电磁打点计时器相同，其结构如图所示。使用时，墨粉纸 【目标导学】 套在纸盘轴上，把纸带穿过限位孔。当接通电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲 知识与技能： 电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一列点迹。 1．了解电磁打点计时器、电火花计时器的基本结构，理解其基本工作原理。 电火花计时器的工作电源是 V 的 （交流或直流）电源。当电源的频率是50Hz 2 ．会根据纸带上的点迹计算物体运动的平均速度。理解用平均速度表示瞬时速度所使用的思 时，它每隔________s 打一个点。 想方法，会使用这种方法计算瞬时速度。 ★思考：从原理上讲两种打点计时器哪中误差更小,为什么? 3 ．能运用实验数据描绘速度时间图象,并会根据画出的图象描绘物体运动速度的变化特点。 过程与方法： 1．经历使用打点计时器的过程，能正确、熟练地使用打点计时器。 2 ．经历科学探究过程认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物体的 【合作探究】 运动。 二、练习使用打点计时器 情感、态度与价值观：感受打点计时器的巧妙设计思路，体会物理原理在解决实际问题中的 1．实验步骤 指导作用，增强将物理知识应用于实际生活的意识。 （1）了解打点计时器的结构，然后把它固定好。 重点：1．了解打点计时器的方法和在实验中的作用。 （2 ）安装纸带。 2 ．知道如何计算纸带上各点的速度。 （3 ）先 ，待开始打点后再 ，纸带上就打上一行小点， 3 ．会在v-t 坐标系中描点、拟合曲线并描述物体运动的规律。 随后立即 。 难点：1．对纸带数据的处理。 （4 ）取下纸带，从能看得清的某个点开始，往后数出若干个点，如果共有n个点，那么n个 2 ．图象的画法及对图象理解。 点的间隔数为 个，则第一个点到第n 个点的时间间隔Δt= 。 【自主领悟】 （5 ）用刻度尺测量出从第一个点到第n个点间的距离Δx。 ★思考：想要测出物体运动的速度，需要记录哪些信息呢？ （6 ）利用公式 计算出纸带在这段时间内的平均速度。 一、打点计时器 例1：在用打点计时器( 电源频率为50 Hz)研究物体做初速度为零的直线运动的某次实验中， 1．电磁打点计时器是一种使用 纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A 点开始每5个点取一个计数点，求出AE (交流或直流) 电源的计时仪器，它的工作电压 段与BD 段的平均速度。（结果保留三位有效数字） 是 。当电源频率是50Hz 时，它每 隔________s 打一个点。