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- 2020-12-26 发布于广东
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第二章 知觉与归因理论;教学目标:;第一节 知觉 ——体验多彩大千世界;感觉和知觉一样吗?有区别吗?;看看她是什么人;少女与老妇;知觉的特性;美女还是帅哥;对象与背景;;;;;;;;;形状恒常性;颜色恒常性;大小恒常性;;知觉特性:
A:接近性
B:相似性
C:连续性
D:封闭
E:良好图形
;时空知觉;邻近物体大小对大小知觉的影响;时空知觉;;月亮错觉;知觉恒常性与错觉;深度知觉实验;实验设计及距离错觉;视觉现象;;;…;;;;這是一個螺旋嗎?;;
;;你能找到圖中的狗嗎?
;你看到了幾種顏色? ; 圖中只有三種顏色,分別是:白、綠及粉紅。但是看起來卻像是有兩種不同的粉紅色,其實是同一個顏色喔!
;你看到了一對情侶或是一個骷顱頭?;错觉;*;這隻大象有幾隻腳?;你看到有三個臉了嗎?;你是看到了一張臉,或是一個愛斯基摩人呢?;藍色那一面是在裡面的左後方或是外面的左前方呢?;你看到了一位樂器演奏家或是一位女孩的臉呢?;;第二节 人际知觉;人际知觉的一致性规律;社会知觉偏见;首因效应;首因效应: “给人留下一个好印象” ;晕轮效应;晕轮效应:漂亮的就是好的;美貌会产生晕轮效应 ;近因效应;近因效应;定型效应;定型效应:刻板印象;定型效应:美国社会白人对黑人的偏见;投射 (Projection);投射效应心理学案例分析 ;;第三
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