小学-语文-人教部编版(2019)-五年级下册-第三单元综合性学习1.docVIP

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  • 2020-12-24 发布于北京
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小学-语文-人教部编版(2019)-五年级下册-第三单元综合性学习1.doc

林州市第一实验小学教案 林州市第一实验小学教案 PAGE PAGE PAGE 4 优质资料欢迎下载 授课题目:综合性学习 第( 1 )课时 教学目标:1.学会制定活动计划。 2.能够认真阅读教材提供的材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字有趣的资料。 3.感受汉字的有趣,了解汉字文化,并对汉字的规范使用做一些力所能及的事。 4.通过活动,能够很好地与他人进行合作学习,提高自主学习的能力。 教学重点:感受汉字的有趣,了解汉字文化,并对汉字的规范使用做一些力所能及的事。 教学难点:感受汉字的有趣,了解汉字文化,并对汉字的规范使用做一些力所能及的事。 教学准备:PPT 课时安排:2 教 学 流 程 二次备课 一、遨游汉字王国 我们平常读书、看报、写文章,都离不开汉字。你对汉字有哪些了解? 汉字产生于几千多年前,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。 汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。 汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。 …… 你一定想更多地了解汉字吧!让我们开展综合性学习活动,一起遨游汉字王国,感受汉字的趣味,了解汉字文化,并为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。 二、汉字真有趣 (一)活动建议 我们每天都和汉字打交道,你是否感到汉字很有趣呢

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