研究的工具 课件.pptVIP

标题文字内容 Click here to add Title 研究的工具 一般的研究工具 研究工具与研究方法的区别 研究工具：它是研究人员用来收集、处理和解释资料的一种专业性技巧和手段。 研究方法：它是指研究人员用来开展研究项目的总体途径。研究方法决定了研究人员对研究工具的选用。 研究工具的基本类型 图书馆及其所拥有的资源 计算机及其软件 计算技术 统计 人类思维 语言技能 作为研究工具的图书馆 过去的图书馆 以收藏书本和手稿为主 图书馆内的每本书都有三张索引卡：卡片顺序、书籍标题、内容 处于静态 现今的图书馆 卡片依然存在 信息化方式明显 知识界限被打破 怎样快速有效地获取知识 利用索引和摘要 询问参考书阅览室的管理员 浏览图书馆的书架 计算机的应用 研究计划阶段 集体研讨、勾勒大纲、项目管理、预算工具 文献综述阶段 背景文献识别、通讯工具、电子储存和写作工具 研究实施和资料收集阶段 资料加工工具、研究控制工具、调查分布工具、资料收集工具 分析和阐释阶段 分类工具、统计工具、图解制作工具 讨论阶段 沟通工具（使用互联网和沟通工具） 报告撰写阶段 写作和编辑工具、出版工具、发送工具 作为研究工具的测量技术 研究的客观性与测量的方法 大多数研究者都非常重视对客观性的坚持 一切皆可测量 测量包括实体的测量和非实体的测量 测量技术制约数据 测量技术制约着包括实体的或非实体的各种事物的数据，包括对这些数据的阐释以及最终所认同的定性或定量标准之间的比较 测量最终是一种比较 当研究人员一旦获得某些和他们以往工作所取得的不同的数据时，他们会感到非常的兴奋。这些数据要加以阐释，并会转变成他们以前所不了解的新发现、新的揭示、新的启迪。 测量是一种工具 测量实际上是一种工具，借助这种工具，我们可以对数据进行审核、分析和解释，这样，研究人员才可以探测到覆盖在表层下面的内涵 四种测量尺度 名义尺度 名义（nominal):测量的基本含义就是限制、约束 “南方人”与“北方人”；“男人”与“女人” 常用卡方检验（chi-square test)对照相对频数 测量的序数的尺度 序数尺度为我们分析数据提供了更为宽广的统计技术 按照大于或者小于的词对不同的数据进行比较 测量间距的尺度 测量间距的尺度有两个特征：测量单位始终是一致的；零点可以任意设定 测量的间距尺度可以用来对那些不适合用于名义测量和序数测量的数据进行统计分析 测量比率的尺度 测量比率的两个特征：测量单位相等；有绝对零点 比率尺度能够依据多个或局部的部分表示出其数值 测量的准确性和可靠性 准确性 测量仪器的准确性决定了测量结果的准确性 测量抽象的现象时，测量仪器的准确性和真实性就会受到怀疑 测量的准确性还取决于社会的期望 可靠性 可靠性指的是在被测量实体不发生变化的情况下，测量的结果应始终保持一致 被设计衡量心理上抽象特征的工具比衡量实物具体特征的工具更不可靠 可靠性是准确性的必要不充分条件 作为研究工具的统计学 统计值从来不是研究的最终目的，也不是研究问题的最终答案 统计数据给予我们信息，但只有研究人员才能理解其内涵 统计资料的诱惑 统计资料可以按一定的思路来汇总这些数据，但它不一定能够抓住数据间的微妙之处。 统计数据是用来说明问题的 统计资料的基本功能 分为描述性统计和推理统计 数字代表的并不是现实生活中的事实，只是一种虚拟 统计帮助人的思维将那些似乎不相干的资料，构筑成一个有条理的整体来认识 作为研究工具的人类思维 思想是世界上最美丽的花朵 人类思维的作用使任何其它精巧的装置都显得相形见拙 演绎逻辑 演绎逻辑（deductive logic)包括前提，这些前提是不证自明的和广为认同的，整个推理和逻辑的进行过程必须是真实的 如果所有的郁金香都是植物 如果所有的植物都是通过光合作用产生能量 那么所有的郁金香都是通过光合作用产生能量 归纳推理 归纳推理不是从事先设立好的事实或假设开始，而是从观察开始 人们通过具体的实例来得到有关全体事件的结论。换言之，他们通过观察实例来获得由这些实例而得出普遍结论 科学方法与审慎思维 科学方法 科学方式起源于西方 科学方法的程序：识别问题以确定探索的目标：提出假设，并说明其与问题解决的关联；收集所有和假设有关的资料；分析和综合这些资料，看是否支持假设和有助于所研究的问题的解决 科学方法不仅包含了演绎推理，也包含了归纳推理 审慎思维 审慎思维意味着对信息或论点的准确性和价值做出评价 审慎思维的形式 言辞推理：对口头和书面语言中的劝说技巧做出解释和评价 讨论分析：对支持结论的理由和不支持结论的理由加以识别 决策：对多次选择加以鉴别和判断，并找出其最优的选择