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教师技能比赛方案 为进一步提高教师实施素质教育的能力与水平 ,本学期 ,我校将在深 入开展校本培训的基础上 ,为教师提供“赛马场” ,举行教师技能大赛 ,搭 建魅力舞台 ,展示风采 ,分享成功 ,彰显自身价值。学校从中发现、培养、 推介人才 ,锤炼师资梯队 ,打造品牌之师 ,提升办学水平。 一、指导思想 坚持以全面推进素质教育为核心 ,以全面提高教育质量为重心 ,以促 进教师队伍专业化建设为导向 ,结合我校实际 ,充分发挥年轻教师的活力 , 调动参与热情 ,使教师真正成为基本功过硬、专业素质强、师德高尚的 综合性人才 ,进而铸固学校教育教学的中坚力量 ,以适应基础教育改革和 发展的需要。 二、竞赛内容 学校所设置的所有学科 三、竞赛形式 教师技能大赛将本着与校本研修、校本教研同步开展的原则 ,以现 场竞技或分散竞技的形式进行。学校以教研组为单位组织竞赛 ,各学科 教师均以说、上课的形式参加比赛。说课三十分 ,上课七十分。 四、具体措施 (一建立组织明确任务 成立大赛评审组 ,分工明确 ,责任到人。 1.组长 :刘国振副组长 :王明运 职责 :全面负责大赛工作 2.组织人 :叶修茂 职责 :负责大赛全程赛事 ,具体安排赛程 3.评委成员 :王明运叶修茂臧克兴 职责 :高度重视 ,高度负责 ,公平公正参与评价 (二推行“三给”措施 即给机会、给动力、给时间 ,为教师创设机会 ,激发热情 ,允许失败 ,激 励成功 ,使老师们在快乐生活 ,快乐工作中 ,真正体验大赛的激烈竞争和自 身价值的体现。 (三赛训结合 ,采用“自助 + 互助”培训 大赛将与校本研修和校本教研紧密配合 ,积极开展“自助 + 互助”的 培训 ,使教师按需参训 ,各有所得 ;分层培训 ,共同成长 ,为参赛奠定基础。 五、参赛要求 1.态度端正 ,积极投入 ,树立信心 ,抓住时机 ,展示风采。 2.自觉遵守大赛各项赛事要求 ,维护公平竞赛氛围。 六、参赛范围 第一组 0――5年教龄教师 ;第二组 6――10 教龄教师 ;第三组 11 ――15 年 及以上教龄教师。 七、奖励办法 1.比赛设一、二、三等奖及单项奖进行表彰奖励 ,并把这次大赛成绩 与教师积分和评先相连系。 XXXXX 2020 年3月