公交车上(2014福建宁德记叙文).docxVIP

公交车上 旸 子 ①中秋节，一个民工满心欢喜地来到火车站，接从老家来探亲的妻儿。 ②这是他的妻儿第一次来广州探亲， 一家三口终于在广州火车站见面了。 他们上了开往 工地的公交车。 女人随身带来的东西实在太多了， 有被褥，有锅碗瓢盆。男孩的手里还提着 装有宁只雪白兔子的笼子。 ③可是他们刚把东西弄上车，就遭到司机的斥骂： “带 这么多东西，中途的旅客怎么上车 ? 你们以为这是乡下的运货站吗 ? 补三张票吧 !”三 张票就是 30 元，而这些破破烂烂的家当一共也值不了几个钱。 见民工犹豫， 司机不耐烦了： “想什么想 ? 不行就下车 !”司机眼神里的轻蔑和奚落，让他无地自容。此时此刻，他不想 让这样的眼神也落在他妻儿身上。他开始往身上摸，摸了半天，只摸出 20 元来。男人的脸 上急出了一层细细的汗珠儿。 ④司机越发不耐烦， 脸上甚至有了冷笑： 这些民工，让他们拿钱比割肉还难受。司机不 想再等，他从座位上站起来，动手往车下扔行李 ⑤男孩一直蹲在那里，守着放在行李上的小白兔， 大人的争吵让他惊慌失措。突然，司 机拎起了装着小白兔的笼子，小白兔的眼里满是大难临头的惊恐 ⑥男孩 “嗷”的一声扑．上去，准确地咬．住了司机的手腕。 这是在乡下跟孩子们打架时练 出来的绝技，现在派上了用场。 只不过他下口轻了很多， 毕竟这是在城里， 初踏进城市的乡 下孩子心中充满了畏惧。 ⑦司机突遭袭击，不由得松了手，震惊地看着这男孩。只见男孩猛地从地上拾起死里 逃生的兔子，霎时泪流满面。两年前父亲离家去城里打工时， 把两只兔子交给了儿子， 叮嘱 他好好养大它们。父亲走了，男孩每天给兔子割草、喂水，一天天把兔子养大了。前不久， 母兔产下了一窝小兔，男孩坚持要带一只来广州， 他要让父亲看看，他把兔子养得很好；他 要让父亲知道，这两年他每天都在思念父亲 ! 可是，他没有想到，他一直向往的城市竟如此 粗暴 !伤心和恐惧让他的眼泪流得更急、更快了。 ⑧满车的乘客一直沉默地坐在那里，看着发生在眼前的这一幕。男孩的眼泪终于让他 们坐不住了。 ⑨一个老人从座位上站起来，对那个尴尬 而又难过的父亲说： “我也去番禺，身上没 带什么行李，这个大包算我的，你少补一张票吧。 ” ⑩没等那个父亲反应过来， 一个老妇人也从座位上站起来， 抱过一只大瓦罐： “我很喜 欢这只瓦罐的外形，把它送给我吧。 ”她对着惊慌的女人挤了挤眼睛，悄悄地说： “下车后， 就还给你。” 一位少妇把男孩拉过来，抱上自己的膝头： “这孩子长得虎头虎脑的，好可爱啊 !借给我做儿子吧 !”满车的人轰的一声笑开了。 那个老人拍拍司机的肩说： “东西都挪走了， 不会影响到后面的乘客了， 赶紧开车吧 !” 的确，地上那堆小山似的东西都已经被车上的乘客抱到自己的怀里或塞到座位下车厢 通道 又恢复了通畅。 ? 司机看了看车厢里的人，经过这一场风波，人们冷漠 的表情不见了， 几乎每个人的脸上都洋溢着帮助过别人后的笑意。 他又看看刚被咬过的 手腕，上面有两排浅浅的牙印，没事儿，咬得不重。他嘀咕了一句： “看不出来，小东西倒 挺厉害的 !”发动车子时，司机脸上也有了温和的笑意，刚才男孩扑上来咬那一口，让他回忆起自己那已经很遥远的顽皮而又莽撞的童年了。 满车的笑容似一米阳光温暖了男孩惊恐和伤痛的心，他在少妇的怀里睡着了。 (原文有删改  ) 11.通读全文，概括文章的主要的主要内容。  （3 分） 12.根据提示，将表现司机在事件中情绪变化的词语填入方框中。司机斥骂→ →脸上有了冷笑 →  （4 分） →脸上有了冷笑→ →温和的笑意 13.品析文中加点词语和画线句子。 （ 6 分） （1）男孩“嗷”的一声扑 ．上去，准确地咬．住了司机的手腕。 （品析加点词， 3 分） (2) 满车的笑容似一米阳光温暖了男孩惊恐和伤痛的心，他在少妇的怀里睡着了。 (从修辞的角度进行品析， 3 分 ) 14.第⑦段插入男孩喂养兔子一事有何用意 ?(4 分) 15.对公交车上热心人的做法，你有何感受，请结合文章内容谈谈。 (4 分) 【参考答案】 （ 3 分）民工一家行李多没钱补票而陷人困境，公交车上的乘客们分摊了他的行李，帮助民工走出窘境。 （ 4 分）不耐烦 震惊 嘀咕了一句 （6 分） （1）（ 3 分）“扑”“咬”两个动词准确生动地表现了男孩为保护兔子不顾一切冲上去时着急和愤怒的心情，突出了他对兔子的喜爱以及对司机的厌恶。 (3 分 ) 运用比喻的修辞手法，将车上乘客的笑容比作阳光，生动形象地写出了乘客的热心帮助温暖了男孩的心，使他不再伤心和恐惧，赞美了助人为乐的良好社会风尚。 (4 分 ) 示例：①运用了插叙手法，补充说明了男孩咬司机的原因。 ②写出了男孩对兔子的喜爱。③表达男孩对父 亲的思念和