《雨的四季》拓展阅读练习及答案(部编版人教社七年级语文上册第3课).docxVIP

《雨的四季》拓展阅读练习及答案 四季分明 ①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹， 我第一次在这样的季节里穿着丝袜、 短裙来来去去，感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不料友人却对我说：南京城 冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。 ②年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏 树是一道四季分明的风景线： 初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽， 不知不觉中绿就覆满了枝 头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧阴如盖； 秋风渐起是它们 最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黄金的“小扇儿” 在晴空下潇洒飞扬又无声 飘落，簇簇白果已珠圆玉润待字闺中；冬季来临，它们 淡妆素裹 ，脱尽繁华，只留下干干净 净的枝条与风雪共舞。 ③有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到紫金山下， 经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京 的春天，活脱脱十六七岁少女的花季， 转瞬即逝 。 ④夏季说来就来， 五月进而满城飘起靓丽的裙子， 到了七月， 更是热得浓烈、 热得深沉， 仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。 ⑤秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨 丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力， 欲说还休 的无奈。 ⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地， 校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场荤季的雪 层上打滚， 这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩， 第一次缘谤冬 天的如此美丽。。 ⑦红红绿绿， 冷冷热热， 四季分明的南京给了我们生命的启示， 生命中的春夏秋冬斌予 我们圆满的人生。 ⑧透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。 18．给下列词语造句。（ 3 分） (1) 淡妆素 裹： (2) 转瞬即 逝： (3) 欲说还 休： 第②段中，作者抓住银杏树的变化，表现南京四季分明的特点。请从文中找出体现这一点的语句来，或用自己的话来说。 (4 分 ) 春 天： 夏 天： 秋 天： 冬 天： 第③段到第⑤段中写南京的四季，用人的成长过程作比。例如：用 “ - 来比喻“春的短暂”；用“ ” 来比喻“夏的火热”；用“ ”来比喻“秋的成熟”。（ 3 分） 品读第⑥段， 如采用 “老年人” 这个比喻来形容南京的冬季， 你认为是否怜当， 为什么？（4 分） 答案： 18、略 19、 (1) 、春天短暂 、夏天火热 、秋天千姿百态 、冬天美丽 20、十六七岁少女的花季 一场爱得死去活来的恋情 人到中年历经甘苦 21、不恰当。 因为：①、作者写南京的冬天很美丽，就不宜用老年人作比；②、老年人是人生将要到终点了，而自然界的冬天并不是终点，它是周而复始的。