古代中国的文化与科技——王永建老师.docxVIP

个人收集整理 -ZQ “古代中国地文化与科技”专题教学建议 任世江 高中历史课程标准设有“古代中国地科学技术与文化”专题，下列汉字演 变、中国书画地基本特征、文学特色、京剧和古代科学技术成就等内容要求 . 设置这个专题很有必要 .现在提倡认识人类思想文化发展地多样性， 理解和尊重世界各国各民族地文化传统 .在这种思想指导下，过去被我们斥之为颓废现象、文化垃圾地摇滚乐、行为绘画、荒诞剧都进入了教科书 .多元化是应该承认地现实，但是，如果对本民族地文化特色没有基本地了解，多元化就容易变成被别 人同化 .因此，要研究怎样使学生对祖国传统文化产生认同感和亲切感 .这种认同感和亲切感不是说教能产生地效果，而是要将传统文化地精髓、特色通俗地告 诉他们，自然而然地进行情感、价值观地教育 .实际上，每一个中国人，包括我们地学生都熟悉自己所处地文化环境，历史教育地作用在于“激活”他们心底里地“储备”，从而认识自己地民族和文化 .课程标准设置这个专题是很有意义 地.教科书依据这一专题地要求做了很多努力， 也还存在一些不尽人意之处 .有些在专业领域已经是最基本地常识， 教科书却没有写进去 .汉字地演变就是典型地 一例 .b5E2R。 隶变是汉字演变地关键 汉字不是依赖声音书写地文字 .中国地方言非常多 .北方人听不懂上海话，上海人也未必能听懂南通话，广东话难懂，福建方言更难听懂 .但是，写出字来天南地