数学教学中如何激发学生兴趣.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 数学教学中如何激发学生兴趣 摘要：在数学教学中可以通过激发情感的积极作用，强化学生的学习兴趣和信心，正确评价学生，激励学生。也可以通过生动活泼的教学，激发学生学习兴趣，做到导语力求有新意，问题设计难易适中，恰当使用多媒体，使学生在生活中学习。还可以利用数学之美，激发学生学习兴趣。 关键词：数学教学 ;激发; 学习兴趣 【中图分类号】 G640 苏霍姆林斯基说：“如果教师不能使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦。没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生沉重的负担。”[1]所以，兴趣是学生最好的老师，是学生学习的最大动力。在数学教育中，激发学生对所学知识产生浓厚的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生全身心地投入学习，这才是提高课堂教学效率、减轻学生课业负担的重要条件，也是实施素质教育的的有效措施之一。 下面谈一下我在数学教学中如何激发学生兴趣的一点体会。 一、 发挥情感的积极作用，强化学习兴趣和信心 课堂教学是师生的双方互动活动，教学活动不但是知识传授的过程，也是师生交流的过程。数学教学中可以从以下几方面发掘情感的积极因素，促使学生对数学知识和数学活动本身有追求、渴望和满足感。 1.建立民主平等的情感氛围