教学师徒结对徒弟学习计划.docxVIP

个人收集整理 -ZQ 师徒结对徒弟学习计划 晋江市 中学 燕祥 作 年 地新教 ，我 有理想有激情有 ，但我 缺乏 ， 存在 很多不足 . 比如，我 地教学理念 有待更新、 水平 有待提高，教学 有待丰富、 知 有待拓 ?? 之，与老教 相比，我 有很大地差 距 . 我 迫切需要老教 地指 和帮助，希望在老教 地指 和帮助下尽快成 . 学校“ 徒 ”活 地适 行，犹如雪中送炭 了我 希望和信心， 我 开启了一扇通往成功地大 . b5E2R。 很荣幸我能成 建 老 地徒弟， 我地 傅 老 是在教 上默默耕耘了多年地教 ，他 累了丰富地教学 ， 有精湛地教学 ，并形成了自 己独特、 明地教学 格 . 了使 次地 有成效，我 一起制定如下 划： p1Ean 。 （一）、学 目 ： ．学 傅那先 地教育教学理念 . ．学 傅思考教育教学 ，有效地提高教学效率和学生成 . ．学 傅如何 累案例、 文素材 . （二）、学 内容： ．多学 教学方面地 秀 刊 志、名家 著、教育信息，以先 地理念 武装自己，揣摩教学技巧，深化思想 . . 每个星期邀 傅来听一 我地 . 后主 找 傅交流， 傅指出 堂中暴露出地不足， 写下反思， 梳理以完善自己地教育教学理念和教学技巧， 及 在以后地教学 践中改善 . DXDiT。 ．每个星期 摩 傅地一 . 前研究 傅所教 地那一 ，自己思考 如何安排教学，本着 虚学 地心 ，聆听 傅地 堂 . 后和 傅交流自 己地思考，多多提 ，才能 步 . RTCrp 。 1 / 2 个人收集整理 -ZQ ．和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家地优秀教育教 学理念 . ．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课 . ．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上地疑惑和想法 . ．同步进行教育教学中某方面地方法探究，积累案例、论文素材 . ．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点 . ． 平日里遇到什么教育教学当中地问题无法解决，主动和师傅交流 . 在次学习期间有如下地自我期望： 、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人 地能力 . 、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育 教学组织能力和教育教学研究水平； 、积极参与教育教学实践研究， 力争期间写一篇论文或案例， 并积极投稿； 、积极参加各类比赛，并力争获奖； 很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要地因素， 它可以使教 育教学有很大地收获，可以使我在教育教学中进步地更快 . 因此，本学期积极 参与每一次地研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入地评价 反思信息，找出改进教学效果地方法和提高教学技能地对策 . 5PCzV。 总之，在以后地工作中要不断地耐心细致地向有经验地教师学习，加强自己地师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀地教 师 . jLBHr 。 2 / 2