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读后感，希望对您有帮助！ 花季雨季小说读后感 本文是关于 读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。花季雨季小说读后感（一） 郁秀的处女作《花季雨季》获得过中央《五个一工程》奖和国家图书奖，曾经风靡全国。 本书共分为二十六章， 第一章的第一个故事叫“又搞突然袭击”。是讲高一⑷班的语文老师事先不告诉同学今天要考试， 却突然发试卷让同学考试，他们班的调皮蛋余发就说：“又搞突然袭击”。 在这本书中我最喜欢两个人： 王笑天和陈明。 我觉得他们俩是书中最有灵魂的人。 勤奋好学的陈明总是把学习放在第一位， 不论什么事情都不会改变。 王笑天在书中被称为“靓仔”， 不过我不喜欢他的这一点，我喜欢他对事认真、谨慎的态度。最重要的是王笑天的聪明才智。 小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活， 同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长， 并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩， 呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年， 他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。 小说《花季？雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、 思想轨迹和理想追求。 其中有一个情节，使我感触较深。 这章节提及了一场由一张画像引出的事端。 它记叙的是在一节邝 后感，希望 您有帮助！ 秉文老 的 史 上， 王笑天本想扔自己的“新作” 余 欣 欣 ，却扔到了 明身上， 明以 是余 扔的，又 了余 ，余 信手写了“ 秉文像”，扔回 明。可一扔，扔到了 台前。老 把 任全都加在余 身上。尽管余 一再解 ，可老 深信不疑。 在 中， 似 的情景是 不枚数。老 不分青 皂白、不 清楚事情的 ，就妄下 ， 陷好人。因 余 平 表 不好，就 定所有的坏事都是他做的， 因 明平 表 好， 成 首屈一指，就不假思索的 定他不会做出 种无聊的事。 就好像一个 从 出来的犯人， 道他就不能改 自新 ？ 道世界上每一起案子都和他有关 ？ 道我 就能不 考察情况就把他再次送 ？ 道??可 在，我只想 老 一句：“如果你被 人冤枉，而自己也百口莫 ，你就能真正的体会到余 当 的痛苦！” 再 王笑天，我真的 他很失望。在前面情 他是 情、勇敢、幽默。而 在？只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当，枉 男子 。我 也 站在老 的位置想想，老 数大了，自尊心更 了，被同学当众丑化，肯定很气。 最后在王笑天的勇于承 下，事情大事化小，小事化了。 看了 本《花季雨季》，我懂得了 多， 多??青春是花季，也是雨季，前面有多少梦想等待着我 去 抱啊！ 花季雨季小 后感（二） 在 几天里，我 了一片 篇小 ，叫做《花季雨季》 。小 描写了特区中学生斑 多彩的生活， 同 社会生活 行了多 的思 读后感，希望对您有帮助！ 索，用少年的意识思考着师长，呈现出青少年沐浴下的洵丽世界。小说真切地反映出我们这一代青少年的心绪情感、思想和理想追求。 小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人， 如何理解他们进而引导他们的问题。 又从青少年的角度， 已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。现在，由于时代的改变，社会、科技的快速发展，父母长辈和我们这一代人的知识水平和思想都有很大的差异，行为习惯、情感取向等方面，也出现了较大的区别，但毕竟青少年属于成长阶段，思想、行为等各方面还没有成熟，应该要正确地看待父母长辈的教导。通过这篇小说，我就像在看着自己，在对父母进行交流谈心一样，给了我许多很重要的启示。 我很坚信小说里的一句话“明天又是新的一天”， 小说里的各个主人公都是以乐观向上的态度去面对一天的生活， 体会生活人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天， 一天新的生活在等待着你去体验， 所谓明天会更好！ 《花季雨季》是我颇喜欢的一部长篇小说，读后给人一种轻松、明朗、向上之感， 是我对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。 花季雨季小说读后感（三） 寒假里，我阅读了郁秀写的《花季雨季》这本书，读后深有感触。 这本书描写了特区中学生斑斓多彩的生活， 同时对社会生活进行 多视角思索，用青少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触，加以勾 读后感，希望对您有帮助！ 勒和描画，字里行间流泄出理想的光彩， 呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说虽然写的是 90 年代初一群在改革开放前沿的青少年，但却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征， 真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。 这本书的主人公是江老师、 萧遥、王笑天、余发、陈明、林晓旭、刘夏、谢欣然等。 他们这群特区少年都热爱自己的父母，从青少年的角度、以具有鲜明的时代特征的思维方式去审视自己的父母