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标题文字内容 Click here to add Title 运用线索贯穿全文、条理清楚 (记叙文) 什么是线索? “线索犹如缝制衣服的线”,它是以某个事物将文章的材料组织和串联起来,并贯串于全文始终的一种写作技巧。 线索的作用是什么? 它能把文章中表达的思想内容贯串起来,组成一个有机的整体。 设置线索的常用方法有几种? ①以“人”或“人的某种感情”为线索。如《我们家的男子汉》,课文以“男子汉”面对生活的挑战逐步成长为线索,记叙了“男子汉”生活的方方面面。 ②以物为线索。如《柳叶儿》,课文以柳叶儿为线索,叙写在饥荒岁月里的往事。 ③以“中心事件”为线索。如《社戏》以“社戏”为线索,再现儿时在平桥村的一段美好生活。 ④以特殊的时间为线索。如中考佳作《长大的感觉》写了三个片段——身体长高后的得意感、年龄增长后的自豪感、思想成熟后的幸福感,作者把这三个片段分别安排在11岁生日、13岁生日、15岁生日这三个特定的时间来写,用生日这条时间线索贯穿全文,又与题目的“长大”二字相呼应,极其清晰顺畅! ⑤以标点为线索。如有一介绍自我的习作,用“,”来写豆芽菜的身体,用“!”来写怒目金刚的性格,用“?”来写遇事刨根问底的习惯,用“《》”来写“我”嗜书如命的爱好,用“……”来写“我”的爱好很多,五个标点多角度地勾画了“我”的形象,生动而幽默,令人过目难忘。 ⑥以字词为线索。如有篇介绍人物的中考作文以一字贯穿,作者用一个“马”字将同桌的姓名(马涛)、长相(马脸)、外号(小马秧子)、粗心大意的毛病(马大哈)、磨磨蹭蹭的习惯(破马车)连缀成一篇完整的文章,线索分明、妙趣横生。 ⑦以歌词为线索。如一中考满分作文初中生活剪影中,作者用“有缘千里来相会”,“今儿个真高兴”、“难忘今宵”、“轻轻的,我将离开你”这四句歌词作为小标题串起四个片段,并于文中巧妙穿插相关的歌词,深情地追忆了“我们”“相互认识”“分享成功”“元旦联欢”“依依惜别”的画面,展现了初中生活的多种风情。 安排线索应该注意哪些问题? a、线索必须和所写的内容紧密相关,必须有利于记叙情节的展开,必须有助于表达文章的中心思想。 b、线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容。 c、线索的安排还要做到首尾呼应,使全文上下连贯。 片断训练 以某一事物为线索,写一段文字。 例文: 雨淅淅沥沥地下个不停,将近9点,屋外传来了清脆的车铃声——爸爸回来了。我不停地摸着手里那张缴费单,唉,家中欠了那么多的债,我怎么向爸爸开口呢?妈妈把早已准备好的毛巾和衣服拿给爸爸,他却放在一边,连忙从窗台上抓起一块抹布擦起他的车来。这辆车,带着爸爸“闯荡江湖”一年多了,风里来,雨里去,已经成了爸爸生活不可缺少的一部分!我磨磨蹭蹭地挨近爸爸,把学校发下的缴费单递给他。他把缴费单反复看了几遍,然后摸出烟,深深地吸了一口,叹了一口气。屋里很静,爸爸的叹息声伴随着风雨声拖得很长。突然,烟头猛地一亮,爸爸倏地站了起来,走到车旁,用手拍了拍车座,轻轻地对我说了声:“睡吧!” 第二天课间,爸爸来了,掏出300元钱,让我交给老师。我疑惑了:“家里哪来的钱呢?” 晚上,我回到家中,发觉少了什么,——“车”!爸爸的自行车呢?我一下子明白了:爸爸为了给我凑足学费,卖了他心爱的自行车。我鼻子一酸,眼泪不争气地涌了出来…… 简评: 这段文字以“爸爸的自行车”作为贯串全文的线索,借“自行车”写深沉无私的父爱。前半部分细致地描写父亲如何喜爱他的自行车,为后文卖车做反衬蓄势,使父亲卖车显得不同凡响,从而更突出了父亲的爱;再如,写父亲反复看“缴费单”、“吸烟”,使后文父亲卖车显得合情合理,具有较强的感染力。 从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。 1、在学校、家庭、社会生活中,你一定有许多熟悉的人和事,选择其中的一件事(或一个人)来写,做到条理清楚,文脉贯通。题目自拟。 2、你和你的小伙伴从相识到相知,友谊逐步加深。选择与此相关的几件事来写,再现这一段美好的经历。自拟题目,要写出真情实感。 要求:①线索清晰,叙事完整,内容充实;②写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。 写作点拨 (1)选取材料。可以根据题目要求,选取几件事来写。选取的这些材料,应当是自己熟悉的、动情的材料。上面两道题,取材范围都较广,学校、家庭、社会生活中的人和事均可以写。 (2)设置线索。分析所选取的写作材料,无论是写一件事,还是写几件事,都可以从中提炼出与所写事情紧密关联的一件物品、一个人物、一种情感或一句话作为贯穿文章的线索。 (3)以线串珠。这里的“线”即已确定的行文线索,这里的“珠”则是指所要写的几件事或
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