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中学三好学生的自我鉴定 在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉， xx 在 xx 年更是获得了“区三好”的光荣称号。 该生在校遵守纪律， 严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。 在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽， 行为习惯得到了师生的一致肯定。 在校期间该生曾被评为 “文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事， 拥护国家的领导。 在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也积 极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、 “校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。 在平日的学习中， 该生保持了自觉而严谨的学习态度。 对于学过的例题，该生总能举一反三。而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。他曾今 在 xx 年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖， 该生作为班上的学习委员， 在自身的不断进取的同时还不忘帮助 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 1 ~ 身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。他的同桌 在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。而班上的 同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下 课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今， 该生所在班级里一共有 16 人获得了 xx 年全国中学生物理竞赛市级以 上的奖项，还有 5 人获得了 xx 年全国高中数学联赛的区三等奖 . 。 总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高， 不愧于“三好学生”的光荣称号。 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 2 ~