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- 2020-12-25 发布于天津
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浅谈信息技术在教学中的运用一信息技术与课程整合的涵义所谓信息技术与课程整合就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来将信息技术与学科课程的教与学融为一体将技术作为一种工具提高教与学的效率改善教与学的效果改变传统的教学模式信息技术与课程整合不是被动的纳入而是主动地适应和变革课程的过程信息技术与课程的整合将对课程的各个组成部分产生变革影响和作用人类迈入信息化社会基于信息技术的现代教育技术与课程的整合本身就要求变革人的传统的课程观教育观和教学观以及学习观等应该尊重人的独立性主动性首创性和合作性
浅谈信息技术在教学中的运用
一、信息技 术与课程整 合的 涵义
所谓 信息 技术 与课 程整合 ,就是通 过学 科课程 把信 息技 术与 学 科教 学有 机地 结合 起来,将信 息技 术与 学科 课程的 教与 学融 为一 体,将技 术 作为 一种 工具 ,提 高教与 学的 效率 ,改 善 教与 学的 效果 ,改 变传统 的教 学模 式。
信息 技术 与课 程 整合,不是 被动 的纳 入,而 是主 动地 适应 和变 革课 程的 过程,信息 技术 与课 程的 整合,将对 课程 的各 个组 成部 分 产生 变革 影响 和作 用。人 类迈 入信 息化 社会,基于 信息 技术 的现 代教 育 技术 与课
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