最新十大高中平面几何几何定理汇总及证明.docxVIP

最新十大高中平面几何几何定理汇总及证明.docx

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. .专业 . .专业 高中平面几何定理汇总及证明 共边比例定理 有公共边AB的两个三角形的顶点分别是 有公共边AB的两个三角形的顶点分别是 P、Q , AB与PQ的连线交于点M , 则有以下比例式成立:△ PAB的面积:△ QAB的面积=PM : QM. 证明:分如下四种情况,分别作三角形高,由相似三角形可证 SA PAB=(SAPAM-S △ PMB) =(SAPAM/S △ PMB-1) X SzPMB =(AM/BM- 1) X SZPMB(等高底共线,面积比=底长比) 同理,SA QAB=(AM/BM- 1) X SzQMB 所以,SA PAB/S△ QAB=S △ PMB/S△ QMB=PM/QM(等高底共线,面积比 二底长 比) 定理得证! 特殊情况:当PB// AQ时,易知△ PAB与厶QAB的高相等,从而SA PAB=SA QAB, 反之,SA PAB=SA QAB,贝U PB// AQ。 正弦定理 在任意一个平面三角形中,各边和它所对角的正弦值的比相等且等于外接圆半径的 2倍”,即卩a/sinA = b/sinB =c/sinC = 2r=R (r为外接圆半径,R为直径) 2血⑷ 1A证明: 现将△ ABC,做其外接圆,设圆心为 0。我们考虑/ C及其对边AB。设AB长度 为c 2血⑷ 1 A 若/C为直角,贝U AB就是。0的直径,即c= 2r T -i:-「二【(特殊角正弦函数值) -2R -2R 若/ C为锐角或钝角,过B作直径BC交O 0于C,连接CA,显然BC= 2r=R 若/C为锐角,贝U C与C落于AB的同侧, 此时/ C= / C (同弧所对的圆周角相等) 在 RtAABC中有 i.-宀「- 若/ C为钝角,贝U C与C落于AB的异侧,BC的对边为a,此时/ C= / A,亦 可推出L厂时 考虑同一个三角形内的三个角及三条边,同理,分别列式可得 分角定理 在厶ABC中,D是边BC上异于B,C或其延长线上的一点,连结 AD,则有 BD/CD=(sin / BAD/sin / CAD)*(AB/AC)。 证明: SA ABD/S △ ACD=BD/CD (1.1) SAABD/S △ ACD=[(1/2) X ABX ADX sin / BAD]/[(1/2) X ACX ADEAD1 / =(sin / BAD/sin / CAD ) X (AB/AC) (1.2) 由1.1式和1.2式得 BD/CD=(sin / BAD/sin / CAD) X (AB/AC) 张角定理 在厶ABC中,D是BC上的一点,连结 AD。那么 设/ 1 = / 设/ 1 = / BAD,/ 2= / CAD 由分角定理, SA ABD/S △ ABC=BD/BC=(AD/AC)*(sin / 1/sin / BAC) —(BD/BC)*(sin BAC/AD)=sin / 1/AC (1.1) SA ACD/S △ ABC=CD/BC=(AD/AB)*(sin / 2/sin / BAC) —(CD/BC)*(sin BAC/AD)=sin / 2/AB (1.2) (1.1)式+(1.2)式即得 sin / 1/AC+sin / 2/AB=sin / BAC/AD 帕普斯定理 直线l1上依次有点A,B,C,直线l2上依次有点D,E,F,设AE,BD交于G,AF,DC交 于I,BF,EC交于H,则G,I,H共线 咗晋斯定理;氐Cr D、£ F分别是再霍直绣上£1已迄血龙「二BF. CE交于Hr 紆、3交亍I、耐:乐L 联绫(打医D 田為连齣孤 曲咬G/疔r〔如園a、CD^Gfffr (药舔】 菇边tt何定毘得: GT 印” 53G 弘5 莎匕厂飞山励lAfDG 沁茁G 汕网 SQF M.1DG 泌也M 汕旳沁g * §ACPG _Lf_ 3£_ ££ H£_ =de7bW^=[ GT GT 沪乔 ?点r嘖合 :.AF. Cb.朗共卢,比U %贰£D敬点J ,./t = ^G^X 即G A乐注 Qxr 蝴蝶定理 设S为圆内弦AB的中点,过S作弦CF和DE。设CF和DE各相交AB于点M和N , 则S是MN的中点。 证明: 过O作0L丄ED, 0T丄CF,垂足为L、T, 连接 ON , 0M , OS, SL, ST,易明△ ESMA CSF ??? ES/CS=ED/FC 根据垂径定理得:LD=ED/2 , FT=FC/2 ??? ES/CS=EL/CT 又???/ E=Z C ???△ ESL^A CST ???/ SLN=Z STM ??? S是AB的中点所以OS丄AB ???/ OSN= / OLN=90 ° ???O, S, N , L四点共圆,(一中同长) 同理,O, T, M , S四点共圆 /

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