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- 2020-12-25 发布于天津
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第二章声现象节声音的产生与传播新课课时目标导学通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件知道声音是由振动产生的知道声音的传播需要介质知道声音在不同介质的传播速度不同学习重点对声音的产生与传播过程的探究学习难点设计探究的实验阅读学习目标根据目标阅读教材知道学习目标中要求掌握的知识要点一自学质疑一读声音的产生和声音的传播两个主题完成声音的产生和传播产生声是由物体的产生的一切发声的物体都在停止发声也停止震动发的声音可以记录下来早期的机械唱片近期的磁带激光唱盘存储卡等都能记录声音传播声由传播一切固体都可
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第二章声现象
2.1节 声音的产生与传播 （新课 1课时）
【目标导学】
1、 通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。
2、 知道声音是由振动产生的。
3、 知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播速度不同。
学习重点：对声音的产生与传播过程的探究。
学习难点：设计探究的实验
__阅读学习目标，根据目标阅读教材，知道学习目标中要求掌握的知识要点
一、 、自学质疑
（一）、读p27 “声音的产生”和 p28 “声音的传播”两个主题，完成：
声音的产生和传播：
1、 产生：声是由物体的 产生的，一切发声的物体都在 ， 停止，发声也停止。
震动
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