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六年级英语 ( 上 ) 第 1 单元第 1 课时 Unit 1 How can I get there? A Let’s talk 一、 【 教材分析 】 教 学 目 标 知识 目标 1. 能够听、说、认读句型： Where is the...? It ’ s near/next to/behind... 2. 能够理解对话，能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话，能够在任务情景中运用句型“ Where is the ...? ”“ It’s … ”交流场所方位。 3. 熟练运用词组“ near/next to/behind ”等表述方位，达到简单的交际。 能力 目标 熟练 运用句型：“ Where is the ...? ”“ It’s … ”交流场所方位。 情感 目标 1. 能运用礼貌用语寻求他人的帮助，知道遵守交通规则。 2. 倾听别人的观点。 教学重点 能够听、说、认读句型： Where is the...? It ’ s near/next to/behind... ，并且能在实际情境中熟练运用。 教学难点 运用句型问路，表述方位。 教学方法 情境教学法、任务型教学法 二、 【 教学流程 】 环节 师生活动 二次备课 I. warm-up 1. 分组。 T:Boys and girls, today I will divide you into four