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《巨人的花园》同步练习 一、带着问题来读书。 1．课文的体裁是 ________。 A．寓言 B．童话 C．戏剧 2．课文是以 ________为线索展开情节的。 A．事件发展 B．主人公情感变化 C．时 间 二、拼音写字我最棒。 yang y ì w éi qi áng f ù g ài 三、语境注音我能行。 1．巨人的恐吓 ( )  把孩子们吓  (  )  坏 了。 2．任  (  )  教授的小孙女是个任  (  )  性 的小姑娘。 四、比比快来组词语。 折( ) 允( ) 拆( ) 充( )  牌 ( 脾 (  ) ) 酷 ( 醒 (  ) )  耍 ( 要 (  ) )  训 ( 驯 (  ) ) 五、我会查字典。 1．“添”的音节是 ________，部首是 _______， 按音序查字法，先查音序 _________，组词 ________。 2．“愉”是_______结构的字，音节是 ______， 共 ________画，组词 ________。形近字是 ________，组词 ______________。 六、填字组词，对号入座。 鲜花 ( )( ) 狂风 ( )( ) 寒风 ( )( ) 绿树 ( )( ) 鲜果 ( )( ) 雪花 ( )( ) 描写冬天景色的词语有 ________________________