高一【生物学(人教版)】第6章 第2节 细胞的分化 (第二课时)-练习题.docxVIP

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  • 2020-12-25 发布于江苏
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高一【生物学(人教版)】第6章 第2节 细胞的分化 (第二课时)-练习题.docx

课程基本信息 课例编号 学科 生物 年级 高一 学期 第1学期 课题 第6章 第2节 细胞的分化 教科书 书名:《生物学 必修1 分子与细胞》 出版社:人民教育出版社 出版日期: 2019年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 1. 正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞 A.有旺盛的分裂能力 B.还没有分化 C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质 D.具有与受精卵相同的全套遗传基因 2. 通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是 A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B.分化的体细胞比类胚胎干细胞的分化程度低 C.二者功能有差异,但形态没有差异 D.二者基因相同,且表达的基因相同 3. 动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中,错误的是 A.a过程表示干细胞能自我更新 B.b、c过程表示干细胞具有分化能力 C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同 D.b过程形成的细胞不可能再分裂 4.植物组织培养的主要理论依据是 A.单细胞可进行繁殖 B.植物细胞具有全能性 C.植物可在试管中培养 D

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