小讲座《精雕细琢,打造聚焦简约的专题复习课》.pptVIP

南宁市第二十六中学 颜映霞 精雕细琢，打造聚焦简约的专项复习课 南宁市语文学科备考研讨活动 专题复习讲座： 指导思想:宏观上要活，微观上要实。 功能：帮助学生系统梳理初中语文知识，进行中考应考技巧指导及能力训练,促进学生成功地应对中考。 中考语文总复习 宏观上要活 ①学习教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》 中共广西区委、区人民政府《关于实施强首府战略的若干意见》 ②收集中考最新信息、发展动态， ③分析北部湾经济区及区内其它地市近年中考真题， ④预测2020年中考命题趋势 ⑤归纳语文知识的应考实用技巧 中考语文总复习指导思想 微观上要实 中考语文总复习指导思想 以新课标的要求，以及南宁市教科所2020 届语文学科中考备考计划及建议来统率和指导 一．中考复习时间安排（总复习时间至少用3个月，分三轮复习） 建议这期间加强听写、周测 中考复习时间安排 （总复习时间至少用3个月，分三轮复习） 复习专题 积累运用专题（考点：字词、成语、句子病句、衔接、交流 文学文化、名著、默写） 古诗文阅读专题 说明文阅读专题 记叙文阅读专题 综合性学习专题 作文专题 30个小专题 备课组的老师每人承担几个专题备课任务 中考语文专项复习 集中一两节课复习一个专题，逐点过关 梳理解题思路和归纳方法 中考语文总复习 以中考模拟卷的练习为主，实战演练。 不建议采用题海战术 中考语文总复习 选择习题要有针对性: 第一、要研究中考题，根据市教科所的命题预测， 选择和我们本地中考贴近的题型来训练。 中考语文总复习 选择习题要有针对性: 第一、要研究中考题，根据市教科所的命题预测， 选择和我们本地中考贴近的题型来训练。 中考语文总复习 选择习题要有针对性: 第一、要研究中考题，根据市教科所的命题预测： 选择和我们本地中考贴近的题型来训练。 第二、要选择学生常错的类型题来做。  中考语文专题复习课 专题复习课就是将知识分类细究到一节课去突破，将专题知识与中考需求进行系统性连接，帮助学生梳理所学知识，将知识内化为能力，提高语文综合水平和中考答题能力的课型。好的复习课模式能增强语文复习教学效果，帮助学生熟练掌握答题规律和方法，最终使学生能在中考运用自如。 中考语文专题复习课 专题复习课的模式： 1.考点聚焦（怎么考：分析真题，归纳命题形式） 2.考点链接（考什么：链接教材，梳理有关知识） 3.考点演练（怎么答：指导答题方法，实战演练） 一、复习模式聚焦和简约性 考点聚焦（怎么考） 2019年全国其他省市中考现代文阅读段落作用考点聚焦 地区 现代文篇目 题目 赋分 广东省 《灯如红豆》 第2段在文中有什么作用？ 3分 黄冈 《你的指尖是我一生的温暖》 通读全文，分析画横线B处句子（文章的末尾）在文中的作用。 4分 锦州 《喜鹊的歌》 第7段画横线的句子在文中起什么作用？ 3分 乐山 《请和我门外的花坐一会儿》 简要分析文章最后一段在全文中的作用。 3分 随州 《故乡的风》 简要分析第9段在文中的作用。 3分 衡阳 《转身》 简要分析文章最后一段在全文中的作用。 3分 聊城 《蚊烟中的往事》 第1段在全文中有什么作用？ 2分 分析真题，归纳命题形式 链接教材，梳理段落作用有关知识 开头段作用答题格式： （直白类）①开篇点题，奠定全文感情基调 （含蓄类）①设置悬念，吸引读者 ② 领起下文，为下文……做铺垫或埋下伏笔 ③推动情节发展，与文章最后……相照应，使文章结构完整严谨 ④表达 ……情感。 中间段作用答题格式： ①承上启下。承接上文……内容，引出下文……内容 ②为下文……做铺垫，推动情节发展 表达人物……情感。  结尾段作用答题格式： （直白类）总结全文，照应开头（前文）；卒章显志，点明中心，深化主旨。写出了……内容，表达人物的……情感。 （含蓄类）收束全文，照应开头（前文）；写出了……内容，使文章在表达上显得含蓄委婉，发人深思，有戛然而止，意在言外的余味，暗示主题，强化了作者的感情。  直白类《从百草园到三味书屋》 直白类《散步》含蓄类《紫藤萝瀑布》 直白类《散步》含蓄类《紫藤萝瀑布》 考点链接（考什么） 真题① ： 《父亲的背影》请从内容和结构