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人教版 2019-2020 学年度二年级下学期小学语文期末检 3. 读一读,连一连。
测真题模拟试卷一
时间: 60 分钟 满分: 100 分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用 (40 分 )
根据拼音写出相应的汉字。
yáng 传______ ______柳 水海 ______
bù ______首 散______ ______谷
yuán 水______ ______ 来 ______ 形
选出划线字的正确读音,再给另一个读音的字组词。
漂 ______ 亮 ( pi āo pi ào) ______ 油 炸 ______
(zhá zhà)______
扇______子(shān shàn) 吆喝 (hē hè)
______
扫______地( sǎo sào)______ 似______的( shì sì)
______
看拼音写字词,看谁写得漂亮。
qù hǎn
j ì x ù gǔn yí hu ò
兴 ______ ______ 叫 ______ ______
开 ______
zhǔn què hè r è
nào ji àn li áng c ì
______ 仙 ______ ______ ______
造 悬______股
wǔ chén huāng
j ǐng ch á
文______ 大______ ______张 ______
5. 多音字组词
藏 cáng______ 长 cháng ______ 教 ji āo______ 种
zhǒng______
zàng______ zhǎng______ ji ào______ zhòng_
_____
1 / 3
读一读,做一做。
小马过河(节选)
妈妈亲切地对小马说 ___孩子 ___光听别人说 ___自己不动脑筋 ___不去试试 ___是不行的 ___河水是深是浅 ___你去试一试就知道了 ___
(1)在选段横线处加上合适的标点符号。
妈妈亲切地对小马说 ______孩子 ______光听别人说 ______自己不
动脑筋 ______不去试试 ______是不行的 ______河水是深是浅
______你去试一试就知道了 ______
(2)你怎样理解选段中小马妈妈对 小马说的话?
( )
A . 别人说的都对。 B . 什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。 C . 不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。
二、组词练习 (40 分)
词语连连看,组成四字词语,写在横线上。
彩旗 杨柳 蝴蝶 蚂蚁
依依 飞舞 搬家 飘扬
彩旗飘扬 ______ ____________
阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)
我想——那时候,
我们的祖先, 孩子们也在这里
可曾在这些大树上 逗小松鼠,
______野果, 采野蔷薇吗?
______鹊蛋? 也在这里
可曾在那片草地上 ______红蜻蜓,
和野兔赛跑, ______ 绿蝈蝈吗?
看蘑菇打伞?
(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。
捉 掏 看 逮 摘
______ 野 果 ______ 鹊 蛋 ______ 红 蜻
蜓 ______ 绿蝈蝈吗
(2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有 ______、______、______、______。
(3)想一想, “我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少 2 种)
从下列词语中找出十组反义词,把序号写在横线上
① 明 亮
② 允 许
③ 柔 软
④ 迅
速
⑤安全
⑥ 快 乐
⑦ 集 中
⑧ 清 晰
⑨ 退
缩
⑩批评
? 表扬
? 黑暗
? 坚硬
? 前进
?
模糊
? 分散
? 缓慢
? 伤心
? 危险
?
拒绝
______—— ______ ______—— ______
______ —— ______
______—— ______ ______—— ______
______ —— ______
______—— ______ ______—— ______
______—— ______
______—— ______
2 / 3
给下列句子排排队
______然后,小白兔又把仙人球当成小刺猬。
______一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。
______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
______最后,小刺猬从草丛里钻出来说: “妈妈,我在这儿呢!”。
______不一会儿,小刺猬不见了。
补充下面的句子。
①种瓜得瓜, ______。
②儿童相见不相识, ______。
③重重叠叠上瑶台, ______。
④千里之行, ______。
⑤万事俱备, ______。
⑥______,雨后全无叶底花。
三、
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