高中物理人教版必修第一册教学课件：4.1 牛顿第一定律 .pptxVIP

第四章 第一节 牛顿第一定律;;实验目的：探究力与运动的关系 实验器材：木块，小车。 实验操作： 把木块、小车放在桌面上，分别用手推，使之运动，观察实验现象后思考：力与运动的关系是怎样的？ 提出自己的观点 ; 斜面实验 操作：小球从A点释放并记录释放点高度，观察其在第 二个斜面上的运动高度并做记录（第一次在轨道上铺上纸，第二次不铺任何东西）。 比较两次上升高度的不同，思考这个实验说明了什么？ 猜想：如果是完全光滑的斜面，会发生什么现象呢？; 斜面实验 操作：小球从A点释放并记录释放点高度，观察其在第 二个斜面上的运动高度并做记录（第一次在轨道上铺上纸，第二次不铺任何东西）。 比较两次上升高度的不同，思考这个实验说明了什么？ 猜想：如果是完全光滑的斜面，会发生什么现象呢？ 如果第二个斜面逐渐放平，又会发生什么现象呢？;;亚里士多德 (公元前384－322);一种重要的物理方法——理想实验 以可靠事实为基础，经过思维抽象，把研究的事物理想化，以思维超越现实和科学技术,从而更深刻揭示了自然规律。;笛卡尔的观点：;二、牛顿第一定律 ;三、惯性与质量 ;[例题1]我国道路交通安全法规定，在各种小型车辆前排驾驶、乘坐的人员必须系好安全带。为什么要做这样的规定？;[例题2] 歼-15战斗机（简称J-15）是