简笔画教案(同名12356).pdfVIP

简笔画教案 一、 教学课题 ：简笔画-基础知识 二、 教学课时 ： 2 课时 三、 教学目标 1.知识目标:对简笔画有自己的认识。 2.能力目标:通过学习简笔画，能运用到实际生活中去。 3.情感目标:理解简笔画在学习、生活及工作中的重要性，在文化情境中 认识简笔画。 四、 学习者特征分析 学习者不是绘画专业的学生，所以最重要的是培养学生的绘画兴趣，提 高学生的绘画能力。 五、 教学重难点 ：1、简笔画的基础知识的理解（重点）。 2 、培养学生学习的积极性和主动性，提高学生自主探究 性学习的能力（难点）。 六、 教学过程： 一、 基础知识 （一）组织教学，导入新课。 绘画是一种大家非常熟悉的美术形式，你能说出你最喜 的绘画形式 吗？ （二）讲授新课 ： 1 、什么是简笔画 简笔画就是用点、线、面简单地勾画出被画对象的基本形状和主 要特征的绘画形式。 　 2 、简笔画的特点 就是把复杂的形体概括成简单的点、线、面。 特点：概括、简练 3 、简笔画的分类：静物简笔画、景物简笔画、动物简笔画、人物简笔画 (三)简笔画的造型要素 1 、简笔画的造型要素一： 点 点是最小的造型要素，在视觉上有大、小、圆、方、三角与不规则等 形状。 点的练习 点的组合 线的练习 线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。 线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的 综合练习。（可参插点与线的结合画） 线的组合 　　面的练习 　　各种线与线的结合组成面。 　　用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种 常见的物体主要外形特征。 　　两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。 　　四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。 两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。 一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。 　　长方形和梯形可组成房子。 　　长方形、梯形、圆形可组成娃娃。 　　菱形、三角形、 圆形可组成花卉。 长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。 　　 圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。 三 角 形 、 半 圆 形 、 波 浪 线 组 成 的 山 、 水 、 船 。 三角形和半圆形组成的树。 　　 圆形、椭圆形组成的树。 二、简笔画绘画方法 一）归类法 　　归类法即以一种形为主，表现多种物的外形特征。如： 用三角形由浅入深地表现各种物体。用长方形由浅入深地表现各种物体。用 圆形由浅入深地表现各种物体。 （二）分解法 　　当物体外形线条比较复杂时，为了便于学画，可以分作几步进行，然后再 将分解图合并成一个完整的形象。 1. 一样物体的分解组合法 2. 几种物体的分解组合法 3. 带有情景的分解组合法 （三）借用法 　　借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。启发人们进行形 象思维和联想，这是简笔画的特点之一。 　　 1.形象比喻法 　　 2.几何图形比喻法 A 、 一种形的比喻法 　　B、几种形的组合比喻法 教学小结 ：简笔画的特征之一就是概括，所以再练习简笔画的时候，只要物 体的主要特征画出来，对于物体的细节可以先忽略。 小结：总